“你的家，我的家”主题说明.doc

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1、“你的家，我的家”主题活动说明“家”是我们展开人生的第一个场所，“家”也是温暖、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会发现，幼儿时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边，因为这是他们最熟悉的人生经验！因此，在新学期的新年刚过的愉悦中，我们特别选择了这个十分贴近幼儿生活经验的课程主题，开心地陪同着幼儿积极地向“家”的港湾走去！由于新年开学的安排与以往有所差别，我们在本次主题活动的第一周历程里，搜索、贯穿进了语言《快乐的新年》、健康《小小舞龙会》等几个领域的活动来组成了为时两天的有关新年的内

2、容。而接下来的三天活动内容则经由语言《你爱我吗？》，以及音乐《爱我你就抱抱我》等富有爱意的相关活动来加以链接，以落实“从温馨感受爱的暖流中幸福走进第二周的有关‘家’的一些结构的认识”的主旨，达成高效的呼应融合效果！因此第二周中我们又用心安排了：通过绘本阅读《你的家，我的家》，了解家从哪里来，通过科学活动《家的样子》，和孩子一起探究家的外观与外部结构，并让幼儿尝试用绘画的方法创作不同特征的房子，进一步巩固了幼儿对家的外观认识。最后，通过社会活动《温暖的家》，落实“由家的外观过渡到家的内部结构，从而了解不同房间

3、功能”的目标。在接下来的第三周里，我们则继续通过研究家的内部结构，并设计《我家的平面图》，在此基础上阅读绘本《幸福的大桌子》，体验一家人在一起其乐融融的感觉，然后于周五，开展仿编故事《幸福的....》，并请家长和幼儿一起制作绘本《幸福的....》的活动，从而让幼儿在与家人一起专注、幸福地做同一件事的温馨中结束为时三周的本主题活动！在这个多变的时代、社会中产生许多新的家庭结构，如单亲家庭、重组家庭等的客观现象总是时有发生，因此，建议我们的老师和家长，在带领幼儿学习本课程单元时，要充分注意本班幼儿家庭的差异性。

4、“家”的世界轻松有趣，邀请您与幼儿一同深入其境！