(答案）化学第二单元《我们周围的空气》考点.doc

《(答案）化学第二单元《我们周围的空气》考点.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初三化学《第二单元我们周围的空气》知识考点：九（）班姓名：《课题1空气》知识考点知识点1、空气的组成：空气是一种没有颜色没有_气味的气_体。空气的成分按体积计算，大约是：氮气（化学式：N2）占78%；氧气（化学式：O2）占21%；稀有气体、二氧化碳和其他气体和杂质。[练习巩固]下列事实说明空气中含有哪些成分？(1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳；(2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间说明空气中含有氧气；(3)、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿说明空气中含有水气。知识点2、纯净物和混合物：（

2、1）混合物是由由两种或多种物质混合而成的物质。（2）纯净物是只由一种物质组成。[练习巩固]你怎样对下列四种物质进行分类：①空气②海水、③矿泉水、④井水、⑤豆浆、⑥可乐、⑦奶粉、⑧氧气、⑨蒸馏水、⑩冰、⑾五氧化二磷、⑿铁、⒀四氧化三铁。混合物有：①空气②海水、③矿泉水、④井水、⑤豆浆、⑥可乐、⑦奶粉；纯净物有：⑧氧气、⑨蒸馏水、⑩冰、⑾五氧化二磷、⑿铁。知识点3、测定空气里氧气的含量：空气中氧气含量的测定的探究实验：a、可燃物选择：红磷。b、现象：产生大量白烟，　瓶中水位上升1/5。c、结论：空气中O2体积约占1/5，d、探究：液面上升小于1/5原因：红

3、磷量不足、装置漏气、未完全冷至室温[思考]：可以用硫、碳等来代替磷燃烧测定空气中的氧气含量吗？（不能，因为生成气体）《课题2氧气》知识考点知识点1、氧气的物理性质和化学性质：（1）物理性质：标准状况下，氧气是无色无味气体，密度（1.429g/L）比空气略大，不易溶于水；低温时可变成淡蓝色的液体或雪花状固体。（2）化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在和其他物质反应中提供氧，这类反应都属于氧化反应，所以氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂，能助燃而本身不能（填“能”或“不能”）燃烧，因而常称氧气是氧化剂。知识点2、化合反应和氧化反应：（补充：化合

4、反应跟分解反应是四大反应类型之二）（1）化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。A+B=AB（2）氧化反应：物质跟氧发生的反应。（练习巩固）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（A）A、物质与氧气发生的反应都是氧化反应B、鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C、氧气具有可燃性D、物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应知识点3、物质在空气中和氧气中燃烧的区别（氧气化学性质的检验反应）：3完成氧气与一些物质反应时的实验报告：物质（颜色、状态）反应发生条件反应的现象反应文字表达式在空气中在氧气中硫（黄色粉末）点燃微弱的淡蓝色火焰

5、，放热，生成刺激性气味气体明亮的蓝紫色火焰放热，生成刺激性气味气体，放热，生成刺激性气味气体点燃硫+氧气二氧化硫碳（黑色固体）点燃燃烧发红，放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧，发出白光放出热量，生成使澄清石灰水变浑浊的气体点燃碳+氧气二氧化碳铁（银白色固体）点燃无剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量热点燃铁+氧气四氧化三铁《课题3制取氧气》知识考点知识点1、氧气的实验室制法：（1）实验室制氧气的三种方法的反应文字表达式分别为：加热①过氧化氢水+氧气、二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气②加热、加热③高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（2）收集氧气

6、的方法有两种：①向上排空气法（因为氧气密度比空气略大）②排水集气法（因为氧气不易溶于水）。（3）检验氧气的方法是：用带火星的木条伸入集气瓶里，若木条复燃，则这瓶气体是氧气；用排空气法收集氧气时，检验氧气是否满瓶的方法是：用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则氧气已充满集气瓶。[练习巩固]实验室用加热高锰酸钾（或氯酸钾和二氧化锰的混合物）制取氧气的步骤如下：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操

7、作顺序为②.③.①.④.⑥⑤.知识点2、分解反应：分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。A=B+C[练习巩固]（2009·烟台市中考）“神七”载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵的混合物：发射时，点燃铝粉产生大量热引发高氯酸铵发生如下反应：高氯酸铵氮气+氯气+氧气+水蒸气，该反应的基本反应类型为（C）A、化合反应B、氧化反应C、分解反应D、既是化合反应又是氧化反应3知识点3、催化剂和催化作用：（1）催化剂：这种在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质；（2）催化作用：催化剂所起的作

8、用。[练习巩固]关于催化剂，下列说法中不正确的是（C）A、催化剂的质量在化学反应前后不变B、催