二年级下册语文教学实录第八单元：美丽的公鸡3教科版.docx

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1、《美的公》教学之二一、整体看，出示六幅幻灯片引言：儿有六幅幻灯片，同学回文六个自然段，然后用一两句的每幅的意思。生：公在得意地唱歌。生：公在河唱歌。生：公在河照子，得自己很美。：得很好，能把他两个的意思起来一，用上“一⋯⋯一⋯⋯”更好。（自始自行言。儿用“一⋯⋯一⋯⋯”，后又用了“因⋯⋯所以”，“不⋯⋯而且”，“然⋯⋯但是”等。）生：公在河一照子，一得意洋洋地唱歌。：看第二幅，找干什么。生：公找啄木比美，啄木不和它比美。：看第三幅。生：公找蜜蜂比美，蜜蜂不愿意和它比美。：第四幅。生：公找青蛙比美，青蛙不愿意

2、和公比美。：能再加上“又”、“也”再。生：公又找青蛙比美，青蛙也不愿意和它比美。：看第五幅。生：老帮助公，它道理。生：第六幅写公每天天不亮就打，叫人早起。：在我学文。二、学第一自然段。：第一段，想想段中哪些写了公的子？你得公得怎？（略）：看，只公在干什么？你从哪儿看出它很得意？（略）：看第一段文中，哪些写出了公的傲？（略）渡：只外表美，内心却很傲的公都想表自己的美，所以它去找物比美。公先后到哪些地方？找比美？第1页生：公鸡来到大树下，找啄木鸟比美。生：公鸡还来到一个果园里，找蜜蜂比美。生：最后公鸡来到一块稻

3、田边，找青蛙比美。师：公鸡找啄木鸟怎样比美？结果如何？请两位同学读第二自然段，一位同学分句读课文，一位同学说说每句话的意思。（略）师：公鸡为什么找啄木鸟比美？公鸡找啄木鸟怎样比美？生：公鸡觉得自己长得很美。生：公鸡看啄木鸟长得不美，长长的嘴，黑黑的羽毛，心想，我有大红冠子花外衣，油亮脖子金黄脚，我比它美。师：所以公鸡要找啄木鸟比美。师：书上写公鸡怎样和啄木鸟比美？生：公鸡看见嘴巴长长的啄木鸟说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美？”生：啄木鸟说：“对不起，老树生了虫子，我要给它治病。”师：啄木鸟的语气怎样？生：

4、冷冷地。师：现在我用两种语气来读一读，请同学们听听哪一种是“冷冷地”？〔培养“听”的能力及判断能力。〕（师分别用热情洋溢及冷淡的语气读啄木鸟的话。）生：后一种语气是冷淡的。师：现在我们用后一种语气读读这句话。啄木鸟的态度很冷淡，为什么公鸡还唱着歌大摇大摆地走了？生：因为公鸡认为啄木鸟不漂亮，它的羽毛没有自己的好看，啄木鸟的嘴巴又太长，所以很得意地走了。生：公鸡想，还有很多动物没有我美，我再去找他们比美。生：公鸡想，啄木鸟不敢和我比美，我已经赢了。师：请同桌分角色朗读课文，要把公鸡得意的语气和啄木鸟冷冷的语气

5、读出来。生：（读。）师：请两位同学读一读对话部分，再请一位同学读叙述部分。师：（总结）第二自然段就是根据公鸡跟啄木鸟比美的时间、地点、跟谁比美、怎样比美、结果怎样的顺序来写的。〔总结写法，突出规律，进行迁移。〕（打出幻灯片）现在看时间。第2页生：有一天。：地点呢？生：大下。：找比美？生：啄木。：怎比美我已了。果怎？生：公大大地走了。（依次打出幻灯片）：三、四自然段的写法基本上和第二自然段相同，所以同学自学三、四两段。先看三、四两幅，再按照表上的要求自由朗文，弄清公在哪儿和比美，怎比美？果如何？儿有几个，看学

6、得好，就来表演。先看，再自由朗文，并想想如何表演。（教巡）生。教分学生分角色表演公、蜜蜂、青蛙，分声指表演的学生。叙述部分，其他同学看他表演得好不好。（运用“快教学法”通表演，加深理解，激情感，活堂气氛，深受低年儿童喜。）生：烈鼓掌。：你学懂了文，表演得很好，想一想，啄木、蜜蜂、青蛙什么不和公比美？生：因他知道，美不美不光在外表⋯⋯：看二、三、四段，看啄木、蜜蜂、青蛙在干什么？生：啄木在老治病，所以不和公比美。生：因蜜蜂要去采蜜，青蛙要去捉稻田里的害虫，所以不和公比美。：啄木、蜜蜂、青蛙都在做事？生：他都在

7、帮助人做事。：在能起来一遍，用上“因⋯⋯所以”。生：因啄木老治病；花开了，蜜蜂忙着采蜜；稻田里有害虫，青蛙要它捉害虫，所以都不和公比美。：很好。公招呼小伙伴是嘴巴的啄木、鼓眼睛的蜜蜂，大肚皮的青蛙。好不好，什么？〔一步行“美”教育，理解言美。〕生：种法不好。它啄木、蜜蜂、青蛙没有礼貌。：啄木的嘴巴有什么用？蜜蜂的鼓眼睛和青蛙的大肚皮呢？〔拓知面，物的各种器官和它的作用密切相。〕生：啄木的嘴巴可以伸洞里，伸出舌去捉虫子，老治病。第3页生：蜜蜂的鼓眼睛可以辨方向，花的色和形状。生：青蛙肚皮大，装的害虫就多。：（

8、）些器官它都有特殊的用，可是公用来取笑它，真不。啄木、蜜蜂、青蛙然都拒和公比美，但都很有礼貌，他都用了什么？生：都用了“不起”。：在我再想一想，最后那位同学是怎么表演的？生：它低着，慢慢地走回家去。生：他也不和它比美，只好没精打采地往回走。：表演的同学，他什么走？（略）：在学文第五自然段，分角色朗文。要把公心的气，老和可耐心帮助人的气出来。想一想，段中，哪个写出了公的感情化。生：第五自然段。生：“心”个写出了公感