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《2019三年级下册英语教案Module8Unit1It'sonyourdesk∣外研版(三起).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《Module8Unit1It’sonyourdesk》教.案【教学目】1.知与技能(1)能听、、新：toy,under,for,box,behind,bedroom.(2)掌握句型：--Whereisthe⋯?--It’sin/on/under/behindthe描述物⋯品的位置。2.程与方法在活中教学，学生在做中学，学中玩。3.情感度和价学生感受把所学知融会到交往中的趣，培养学生厚的英趣。【教学重点】能掌握、运用介in,on,under,behind；能掌握功能句来描述物品的位置：It’si
2、n/on/under/behindthe...【教学点】正确使用介描述物品的位置。【教学方法】任型教学法、情景教学法、交法。【前准】卡片，多媒体PPT。【安排】1个第1页【教学过程】一、WarmingupandRevision1.Greetings.师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。2.Freetalk.以学习小组为单位讨论这些话题：Doyouhaveabedroom?What’sinthebedroom?然后请几位学生上台来说一说。同时引出本课新单词二、Presentation1.Let
3、’slearn.(1)通过第3-6页的图片来学习新词：toy,under,for,box,behind,bedroom.(2)Let’splay火.眼金睛(eyesandears)游戏说明:全班分两组抢读单词并造句，所有单词播放完毕，看哪组抢读的单词多。2.Listen,pointandsay..(1)看课文图片及问题：Whatisthegirldoing?引出话题。(2)带着问题看课文，播放录音，注意模仿语音语调。(3)Trueorfalse.根据课文内容判断正（T）误（F）。找几位学生核对答
4、案。(4)Let’swatchagain.再次观看Flash，熟记课文。(5)脱离课本，全班分两组，分角色朗读课文。3.Listen,pointandfind“in,on,behind,under”.(1)看课文图片及问题：WhatisDaminglookingfor?引出话题。第2页(2)着来听文并跟,同按序圈出介：in,on,behind,under(3)Fillintheblanks.根据文内容填写介。(4)Let’swatchagain.再次看Flash，熟文。(5)文本解：Wherei
5、sthe⋯?句是特殊疑句,where“哪里”，用来提物品的位置所，答要用介短作答：It’sin/on/under/behind⋯如：--Whereisyourbook?--It’soninmybag.(6)听音，跟文。模仿音。(7)以小位，并表演。三、Practice1.Listen,fillandsay.老播放音，学生根据听到的内容填空。2.Fill,askandsay.(1)播放片，根据片来填写正确的介。(2)学生两人一。(3)老再次播放片，不播放答案，几学生行。3．Practice.看，仿
6、照例句句子。4.Drawandsay.画一幅你卧室的平面，然后用向同伴描述房物品的置。句型My第3页computerisonthedesk.5.完成幻灯片中相应的课堂练习。四、Summary根据板书复述今天学习的内容。五、Homework1.Readthenewwords.2.Listenandimitate“Unit1”.【板书设计】Module8Unit1It'sonyourdesk.1.toyunderforboxbehindbedroom2.--Whereisthe⋯?--It’sin/
7、on/under/behindthe⋯第4页第第第
