一棵橡树教案教学设计.docx

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1、一棵橡树教案教学设计教学目1.用自己喜的方法学会本生字；运用工具或系上下文理解“与日俱增”、“居高下”、“妄自尊大”、“不可一世”等的意思。2.学、思、批合的方法，通重点句体会“傲的人将失去朋友,无助的人必然失”的道理。3.养成口、、手并用的，旁批。一、初文，整体把握1.（板）用自己喜的方式，真真文，看能把个故事具体地大家听。2.能概括地一？（概括比具体更，了好，大家再一，想一想，一。）二、由点及面，逐感悟1.棵橡是棵怎的呢？（傲。）文中有的地方明地回答了，有的地方比含蓄地回答了，看看大家能不能又快又准地找出来。比明的

2、地方是：“居高下”、“蔑的目光”、“妄自尊大”、“不可一世”、“傲慢”⋯⋯比含蓄的地方是：“快把棵丑陋的榛子我收拾掉！”、“我再也不愿第1页意⋯⋯我就心！”、“把些枯枝叶的⋯⋯清除掉！”⋯⋯2.学着上的旁批，批比明地写橡傲的。3.小合作，批比含蓄地写橡傲的句子，全班交流。要点：、周的木，把周的木一棵棵尽了，成了花园中独一无二的主人——唯我独尊。4.批你感趣的句，交流体会。5.有感情地朗第2～5段，想象橡的神、作。6.橡什么会么傲呢？批第1段后交流。7.橡傲的后果是什么呢？批第6段，小交流，推荐同学在全班交流。要点：失去

3、朋友，孤独；没有朋友的帮助，必然失。三、拓展笔，生命白棵高大粗壮的橡本来可以不被狂吹断的。同学，你一定很惋惜吧，你一定有多心里要橡吧，大家用笔写下来。板参考：一棵橡粗壮高大、挺拔威武——傲居高下、蔑、命令妄自尊大、不可一世、傲慢第2页斩尽周围的一切树木狂风：畅通无阻，扑，撕扯，吹弯橡树：受尽折磨，断裂倒地目空一切唯我独尊没有朋友帮助必然失败参考资料☆名言九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅不满足是向上的车轮。——鲁迅骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

4、——老舍虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。——毛泽东我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。——王进喜一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。第3页——莎士比亚谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠自负对任何艺术是一种毁灭；骄傲是可怕的不幸。——季米特洛夫不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛无论在

5、什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价得多么高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫参考资料☆坦然承认无知传说著名思想家孔子在去齐国的途中，遇见两个小孩子正在激烈争论太阳的远近。一个说早上太阳温暖，中午太阳烫人，所以太阳早上远，中午近；另一个说，早上的太阳大得像篷第4页盖，中午小得像菜盘，所以太阳早上近，中午远。他们请孔子评理，孔子想不出谁对谁错，只好老实承认自己回答不了这个问题。☆彭总改诗红军长征到陕北后，对马匪作战打了大胜仗，为党中央在西北地区站稳脚跟创造了良好环境。为

6、此，毛泽东做诗赞扬了指挥得当的彭德怀：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马，唯我彭大将军。”彭德怀同志看后，提笔将最后一句改为“唯我英勇红军”。☆我只是人民的勤务员1947年6月8日，在安阳召开的功臣大会上,冀南人民将一面“常胜将军”的牌匾献给刘伯承司令员。刘伯承致答词时谦虚地说：“说我是‘常胜将军’我不敢当。不会是常胜，多数胜就不错了，是党的功，人民的功，我不敢贪天之功。我只是人民的勤务员，没有人民给吃、给穿、给人，军队就不能打仗。”第5页