2015年河北省保定市定州市中考数学三模试卷解析.doc

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1、2015年河北省保定市定州市中考数学三模试卷 一、选择题(共16小题,1-6每小题2分,7-16每小题2分,满分42分)1.下面的数中,与﹣2的和为0的是(  ) A.2B.﹣2C.D. 2.如图,A、B两地间有一池塘阻隔,为测量A、B两地的距离,在地面上选一点C,连接CA、CB的中点D、E,若DE的长度为30m,则A,B两地的距离是(  ) A.15mB.30mC.60mD.90m 3.计算:1002﹣2×100×90+992=(  ) A.0B.1C.﹣1D.39601 4.如图,已知l1∥l2,∠A=40°,∠1=60°,则∠2的

2、度数为(  ) A.40°B.60°C.80°D.100° 5.已知a、b是两个连续的整数,且a<<b,则a+b等于(  ) A.5B.6C.7D.6.5 6.直线l经过第一、三、四象限,l的解析式是y=(m+2)x+n.则n的取值范围在数轴上表示为(  ) A.B.C.D. 7.化简+=(  ) A.0B.1C.1+aD.﹣1 8.y与x成正比,当x=2时,y=8,那么当y=16时,x为(  ) A.4B.﹣4C.3D.﹣3 9.附图(①)为一张三角形ABC纸片,P点在BC上.今将A折至P时,出现折线BD,其中D点在AC上,如图(②)

3、所示.若△ABC的面积为80,△DBC的面积为50,则BP与PC的长度比为何?(  ) A.3:2B.5:3C.8:5D.13:8 10.下列说法中错误的是(  ) A.掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后6点朝上是必然事件 B.了解一批电视机的使用寿命,适合用抽样调查的方式 C.若a为实数,则

4、a

5、<0是不可能事件 D.甲、乙两人各进行10次射击,两人射击成绩的方差分别为S甲2=2,S乙2=4,则甲的射击成绩更稳定 11.图1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图2的正方体,则图1中正方形顶点A、B在围成的正方休中的距离是(  

6、) A.0B.1C.D. 12.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是(  )①作出AD的依据是SAS;②∠ADC=60°③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABD=1:2. A.1B.2C.3D.4 13.如图,ABCD是正方形场地,点E在DC的延长线上,AE与BC相交于点F.有甲、乙、丙三名同学同时从点A出发,甲沿着A﹣B﹣F﹣C的路径行走至C,乙沿着A﹣

7、F﹣E﹣C﹣D的路径行走至D,丙沿着A﹣F﹣C﹣D的路径行走至D.若三名同学行走的速度都相同,则他们到达各自的目的地的先后顺序(由先至后)是(  ) A.甲乙丙B.甲丙乙C.乙丙甲D.丙甲乙 14.有甲、乙两个箱子,其中甲箱内有98颗球,分别标记号码1~98,且号码为不重复的整数,乙箱内没有球.已知小育从甲箱内拿出49颗球放入乙箱后,乙箱内球的号码的中位数为40.若此时甲箱内有a颗球的号码小于40,有b颗球的号码大于40,则关于a、b之值,下列何者正确?(  ) A.a=16B.a=24C.b=24D.b=34 15.如图,若△ABC和

8、△DEF的面积分别为S1、S2,则(  ) A.S1=S2B.S1=S2C.S1=S2D.S1=S2 16.定义新运算:a⊕b=例如:4⊕5=,4⊕(﹣5)=.则函数y=2⊕x(x≠0)的图象大致是(  ) A.B.C.D.  二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)17.计算:=      . 18.如果菱形的两条对角线的长为a和b,且a、b满足(a﹣3)2+=0.那么菱形的面积等于      . 19.如图,从直径为2cm的圆形纸片中,剪出一个圆心角为90°的扇形OAB,且点O、A、B在圆周上,把它围成一个圆锥,则圆锥的底面圆

9、的半径是      cm. 20.如图,长方形ABCD中,AB=6,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移将长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到长方形A2B2C2D2…,第n次平移将长方形An﹣1Bn﹣1Cn﹣1Dn﹣1沿An﹣1Bn﹣1的方向平移5个单位,得到长方形AnBnCnDn(n>2),若ABn的长度为56,则n=      .  三、解答题(共6小题,满分66分)21.(10分)(2013•珠海)解方程:. 22.(10分)(2015•定州市三模)石

10、家庄市某中学举办阳光体育节,开设A:实心球,B:立定跳远,C:跳绳,D:跑步四种活动项目.为了了解学生对四种项目的喜欢情况,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图1、图2的统计图,请结合图中的信

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