公开课 修改版《鱼游到了纸上》.ppt

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1、27、鱼游到了纸上执教者吴先长金鱼金鱼真可爱，游来游去好自在，吐泡泡，甩尾巴，色彩鲜艳惹人爱。学习目标：1、正确理解“一丝不苟”等词语的意思，并用“一丝不苟”说一句话。2、有感情地朗读课文，体会聋哑青年“认真、专注、持之以恒的品质。3、学习作者描写人物的方法。描写人物的基本方法:外貌描写语言描写动作描写神态描写心理描写导学提纲默读课文，用“——”画出描写聋哑青年外貌、动作、神态的句子；用“~~~”画出围观人评价他的句子。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。外貌描写“哟，金鱼游到他的纸上来

2、啦！”语言描写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。动作描写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔细描挥笔速写他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快

3、地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。神态描写他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游

4、动，而且从来不说一句话。他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。“这是一个春光明媚的星期天，花儿红了，草儿绿了，他到玉泉来（）一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家“这是一个酷暑炎炎的星期天，火辣辣的太阳炙烤着大地，他到玉泉来（）一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家“这是一个秋高气爽的星期天，他到玉泉来（）一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家“这是一个寒风凛冽的星期天，北风呼啸，他到玉泉来（）一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家“鱼游到了心

5、里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？想一想！请用“因为…..所以……来说一说。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。请抓住其中一个人物的外貌、神态、动作、语言写一写。小练笔课外作业小练笔例句：一位手放在后面的老爷爷不住地点头，说:“嘿嘿，比我画得还好，真是青出于蓝而胜一蓝！”