《为自己工作——员工自我激励之法》课纲-颜玉老师.doc

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1、为自己工作——员工自我激励之法课程简介随着80、90后成为职场主力军，越来越多的管理者感慨，现在的员工太难管理：他们缺乏工作热情和团队意识；消极、抱怨；没有责任心、服从性差；得过且过，不求上进。而这一切行为的背后皆因员工缺乏主动工作的内在动力。要想改变员工的行为，必须先从改变心智模式开始。本课程把握员工的心理特征，运用互动式的学习方式，紧紧围绕员工所关注的六大问题，逐步引导，最终让员工领悟唯有树立为自己工作的意识，以付出、投入、学习和感恩的心态工作，才能找到追逐成功带来的喜悦，实现自我价值。课程收益1.领悟工作的真正意义，掌握自我激励之法；2.营造积极向上的氛围，培养员工感

2、恩之心；3.打造快乐工作的积极心态，树立员工敬业乐业的精神。课程时间：共1天，6小时讲师：颜玉培训对象：企业基层管理者或普通职员授课方式：主题讲授、案例研讨、角色扮演、实操练习、多媒体教学、互动演练等有机结合课程特色：1、围绕员工关注的六大问题展开讨论，课堂生动活泼、互动性强；2、以积极心理学原理为基础，深入浅出地引导员工掌握自我激励的方法；3、整个授课过程既生动活泼、气氛热烈，又深入人心，发人深省，让员工在快乐中学习，在学习中成长。课程提纲：一、工作是为了什么？1、职场生涯犹如体育比赛讨论：你如何规划自己的职场人生？初赛：25-35岁崭露头角复赛：35-45岁高手相争决赛

3、：45-60岁功成名就2、调查：职场新人最看重什么①职业发展前景②薪资/报酬③对本人表现的认可④工作的保障性⑤生活和工作的平衡⑥有机会做有趣的事情3、人生不同阶段的工作目标心理学原理：马斯洛需求层次理论①为现实工作②为投入工作③为理想工作二、你想要怎样的工作？1、不快乐的原因①入错行②跟错人③焦虑迷失2、了解自己①正确认识和接纳自己心灵游戏：我是谁？②了解自己适合的工作测试：你适合做哪种工作？3、设定目标短片：五条毛毛虫讨论：结合短片谈谈自己的短期及长期目标①国内、外励志的不同态度②分阶段设定目标三、什么才是好工作？1、好工作的标准①公司规模、性质、名气②薪资福利好③体面、

4、让人羡慕2、光鲜背后的辛酸①外企的无奈②留学的辛酸③高薪的代价3、不让别人替你决定①从众心理②适合的才是好工作③学会珍惜四、你对跳槽的态度？1、跳槽的原因①高薪吸引②逃避难题③职业倦怠④心委屈2、跳槽非万能①抵制招聘网站的诱惑②“围城”效应3、积累更重要①初出茅庐靠打拼②再战江湖靠积累五、如何看待“不公平”？1、凭什么他可以不付出就能得到所有？讨论：“富二代”与“寒门子弟”各有哪些优劣之处？①特性的根源：当孩子问“我们家有钱吗？”富二代得到的回答：“我们家有很多钱，将来这些钱都是你的。”寒门子弟得到的回答：“我们家很穷，希望从你开始改变。”②内在的动力：被金钱绑架的富二代失

5、去工作的斗志和乐趣寒门子弟没有靠山的独立成为奋发向上的动力③所受的待遇：富二代张扬跋扈遭众人唾弃寒门子弟出人头地受人尊敬视频：寒门无贵子？2、为什么晋升加薪没我份？故事：不公平的背后①讨论：成功是因为什么？失败是因为什么？态度与能力的四维图：人才、人材、人裁与人财②人类的六大恐惧案例：美国鼓励征兵广告③态度、行为与结果3、为什么倒霉的总是我？①悲观心态的试验：习得性无助/噪音试验②负面偏好：坏比好强大互动：你给多少印象分？③吸引力法则六、应该怎样工作？故事：最后的房子——为自己工作1、积极心态：①改变思维定势互动：你看到了什么？合理情绪ABC理论②积极自我暗示视频：电击试验

6、③增强自我信心积极心理学：人生的幸福大厦品格优势与美德互动：说出你的最佳时刻2、付出心态①努力需要付出，成功需要等待②你是雇员，但你更是主人③不是上级，但能影响上级④老总不在，要干得更好⑤先走一步，海阔天空⑥付出超越报酬，报酬胜过付出3、学习心态①移动互联网时代下3大时代特征：速度/多变/危机②关于成长1个的数学算式③做一个3专的员工：专业的态度/专业的技巧/专业知识④潮流学习3大方式：翻转课堂/微课/慕课⑤潮流学习7种方法：随时学/随机学/轻松学/快乐学/创新学/广泛学/空杯学4、感恩心态①“感恩”的力量②如何培养员工对公司感恩的心？③感恩的伟大秘密：感恩越多得到越多④养

7、成感恩的习惯：常怀感恩的心多讲感恩的话多做感恩的事互动：感恩信