欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6151280
大小:49.00 KB
页数:3页
时间:2018-01-04
《新材料作文的审题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、材料作文审题立意学案主备人:孙洪强使用时间:2011、6、5学习目标:学会运用填表法对单则材料寓言故事类题目进行准确立意。学习过程:一、自主学习【自研自探】(预时6分钟)自学指导:阅读下面的作文材料,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意。立意之前请思考材料下面的四个问题,然后填写后面的表格:有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。转眼几年过去了,胡杨
2、树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?”(1)这则材料有哪几个描写的对象?(2)这些描写对象有哪些行为?(3)这些行为导致了怎样的结果?(4)从不同的行为和结果中,你确定了什么立意? 对象
3、行为结果影响原因立意【对子探究】(预时2分钟)互动策略:两人对子间检查自研成果,对子间解决自学时遇到的疑难问题。【组内群学】(预时6分钟)互动策略:小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,组长主持对这些疑难问题展开小组交流讨论,帮助解决疑难问题,达成一致意见。3二、互动展示【班内展示】(预时5分钟)互动策略:教师随机指定每个小组任一成员展示本组群学成果。小组之间踊跃质疑,定评答疑,补充更正。【互动答疑】(预时10分钟)【精讲点拨】(预时5分钟)【当堂检测】(预时8分钟)检测要求:本行环节要求学生独立完成,待教
4、师提示后再进行对子之间的互查纠错,小组长检查验收。1、阅读下面一则材料,任选一个侧面或一个角度写出材料的立意。(必做题)几位动物学家在一起探讨动物飞翔的原理,数小时后得出一致结论:凡是会飞的动物它们的形体构造都是身躯轻巧双翼修长的。刚宣布完这一结果,就有一群大黄蜂飞过。动物学家们见此情景,面面相觑,于是他们就抓了一只大黄蜂,去请教一位物理学家。物理学家看着大黄蜂肥胖笨拙的身体和短小的翅膀,研究了半天,困惑地摇着头,说:“根据流体力学原理,它应该是飞不起来的。”这些专家研究了一整天,还没有得出答案。吃饭的时候,又提
5、到这个问题这时,站在旁边的一位工人说:“这个问题很简单啊,大黄蜂必须飞起来,否则就是死路一条。”2、阅读下面一则材料,任选一个侧面或一个角度写出材料的立意。(选做题2009高考全国卷)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自
6、于汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”【回顾反思】(预时3分钟)我的最大收获是:;我的疑惑描述是:。3素材积累缩小你的梦想世界著名撑竿跳高名将布勃卡有个绰号叫“一厘米王”,因为在一些重大的国际比赛中,他几乎每次都能刷新自己保持的纪录,将成绩提高一厘米。当他成功地跃过6.25米时,无不感慨地说:“如果我当初就把训练目标定在6.25米,没准儿会被这个目标吓倒。
7、”莱得是英国知名作家兼战地记者。二战结束后,他谋到了一个写广告剧本的差事。出于信任,广告商也没有明确他一共需要写多少个剧本。心平气和的莱得一直不停地写,竟然完成了2000个广告剧本。这个成绩,后来连他自己都感到吃惊———如果当初广告商要与他签订合同的话,别说2000个剧本,就是1000个,他也未必敢揽这份差事。在现实中,多数人在实现梦想的路上之所以会半途而废,原因有时竟是在于梦想太大,让自己感觉太遥远。如果我们把梦想缩小到“一厘米”、“一个剧本”,也许会少许多懊悔和感叹。参考答案自主学习1、(1)老人在子女的教育
8、、人才的培养方面,一定要有科学的方法、长远的眼光。(2)年轻人一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。(溺爱与成长关系)(3)胡杨树一定要夯实基础.生于忧患,死于安乐。(逆境造人才)当堂检测1.(1)从动物学专家的角度看,他们虽然也经过调查研究,但并不全面深入,就仓促草率地得出结论,结果闹出笑话这启示我们:无论是做学问还是做任何事情,都要深思熟虑,不能草率行事(2)从物理
此文档下载收益归作者所有