生物七年级复习提纲(上)练习.doc

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1、第一单元1.1、生物的基本特征:除____外,生物体都是由细胞构成的。生物体都有______作用。生物体对外界的_____作出反应。生物体都有_____、______、和______的现象。生物体都有______和______的特性。生物都能______环境，也能_____环境。1.2初中生物课的学习方法主要有_______、_______、_________。1.3按照形态学特征可以将生物分为_________、__________、________。2.1地球表层生物和生物的生存环

2、境构成了________。2.2请你根据本节所学的知识，分析下面这句话说明什么问题：鸟儿能在空中自由自在地翱翔，鱼儿能在水里自由自在地生活。回答:_________________________。2.3生物所需要的基本条件是一样的，它们都需要______、_____、_____、和___，还有________和________。2.4生物圈包括_________、_________和___________，其中__________是人类的“立足点”。2.5影响生物生活的环境

3、因素可以分为两类,一类是光、____、___、_____等______,另一类是______.2.6生物的生存依赖于_________。植物的蒸腾作用能增加空气的_____,光合作用能使大气中的____和____量保持恒定.这说明生物也能够_________.草原上狼和羊的关系是______.2.7稻田里水稻和野草的关系是_______._________是最大的生态系统.2.8在一定地域内,______和_______所形成的统一的整体叫做_______,生产者和消费者之间的关系,主要是___

4、_与____的关系,这样就形成了____.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__.2.9生态系统中的_____和______就是沿着食物链和食物网_______的.生态系统都具有_________的能力.2.10一般情况下,生态系统中各种生物的_____和所占的____是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.2.11．下图是草原生态系统图，请回答下列问题：　　①此图中的生产者是       ，消费者中，草食动物是        ，肉食动物是           。 　

5、②此图中含有    条食物链，它们相互连接构成了          。生产者与消费者的关系是       与       。 　③此图中各种动物可统称为        。 　④此图中最长的一条食物链可表示为                          。第二单元1.1观察细胞的用具主要有________和玻片标本玻片标本有______、_________、________。1.2显微镜的结构:1____________10_________2____________3___________

6、_4____________5____________6___________7___________8___________9___________1.3．实验室内光线不强时，对光时，应选择较大的______和____面反光镜。1.4．显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示__      ___。若使用这一目镜，同时使用10倍物镜。则被观察物体被放大______倍。1.5．观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向______方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向______

7、方向移动玻片。1.6．显微镜镜头上沾有灰尘时，可以用_______来擦。擦拭载玻片时应用_______。1.7．显微镜的物镜安装在____上。目镜直接安装在_____上。1.8．显微镜观察的材料必须要_____，使光线能够______。1.9.番茄果肉细胞结构图:注(后面括号内填写功能.)1:________(_____________________)2:________(_____________________)3:________(_____________________)4:____

8、____(_____________________)5:________(_____________________)1.10．制作临时装片的正确步骤是（  ）　　①在载波片中央滴一滴清水 ②用镊子撕取实验材料 ③用染液给实验材料染色 　　④盖上盖玻片  ⑤擦拭载、盖玻片 ⑥将实验材料浸入载波片上的水滴中并展平　　A.①②③④⑤⑥  B.②③⑥④⑤①  C.⑤①②⑥④③  D.②①⑥④③⑤1.11.植物细胞与动物细胞的区别是,植物细胞有________、____________、_______