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时间:2021-02-06
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1、小学语文实验教材第十二册第二单元评估题班级__________姓名______________成绩______________一、请认真地读拼音,端正地写词语。(10分)qípāshēnsuìwǔmèizhētiāngàidìyíngfēngyǐnháng()()()()()xiánshúēnuótūnshìqínjiǎnchíjiālíngqībāsuì()()()()()二、请找出错别字划上“____”,在括号里改正。(5分)拖缰野马()疯拥而至()万向更新()安然无样()美不盛收()榛子粟子()洪堂大
2、笑()通霄达旦()语重深长()肃然启敬()三、请用“然”字组词,分别填入下列句中的括号里。(4分)1、客家民居和傣家民居各有特点,建筑风格()不同。2、两三百人聚居一楼,秩序(),毫不混乱。3、客家土楼虽经几百年的风雨侵蚀,但是()非常牢固。4、他()失败了很多次,但是并没有灰心。四、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(6分)1、端午节春节重阳节清明节除夕中秋节_________________________________________________________________________
3、_______2、叔父爸爸伯父祖父哥哥________________________________________________________________________________3、打地基举行仪式架梁立柱选地________________________________________________________________________________4、挂彩灯逛庙会熬腊八粥守岁过小年_____________________________________________
4、___________________________________五、按要求改写句子。(9分)1、和田维吾尔人的日常生活当中是绝对缺少不了歌舞的。(改为反问句)________________________________________________________________________________2、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)________________________________________________________________
5、________________3、那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。(缩句)________________________________________________________________________________4、维吾尔姑娘真漂亮。(运用肖像描写以及比喻的修辞方法,把句子写具体)_________________________________________________________________________
6、_______________________________________________________________________________________六、你熟悉中国的传统节日吗?知道节日中的风俗传统吗?了解其中的文化底蕴吗?(12分)节日时间风俗传统节日诗句及作者、出处春节清明节七夕节中秋节重阳节七、阅读短文,回答问题。(一)、《北京的春节》片段元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色的,有的一律
7、是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。小孩们买各种花炮燃放即使不跑到街上去淘气在家中照样能有声有光地玩耍家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯里面有小铃到时候就叮叮地响这一天大家还必须吃元宵呀这的确是美好快乐的日子1、请给下面的多音字组词。(3分)铺正h处chǔ()pù()zhēng()chù()pū()zhèng()2、说明灯的数量的词语是_______________;说明灯
8、的种类多的词语是_______________。(2分)3、请用“_____”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。(1分)4、请给第2段中没有标点的地方加上标点。(2分)5、这个选段主要写:_____________________________________________________________(1分)6、元宵节除了玩赏各种各样的彩灯,对孩子来说,最快乐的莫过于燃放各种各样的花炮,今年你燃放了
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