江北区小学语文实验教材第十二册期末评估题

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1、江北区小学语文实验教材第十二册期末评估题［一］积累部分（44分）一、看拼音写词语。（5分）   wàn lài jùjì            zhùlì            qīngfēngliúshuǐ夜，（          ），我静静地（      ）窗前，放飞（           ）般的思念。mòmòwúwén                                kǎnkě        màncháng(               )、辛勤耕耘的恩师啊，说声再见，（      ）而又（         ）的fēng yǔ wú zǔ   

2、      yī yī bù shě人生路上，我会（               ）。一股（                ）的情怀充满我心。我rùn shī               méng lóng的眼眶（       ）了，我的眼睛（          ）了。望着月儿，我悄悄地说声“谢谢”！二、把下列成语补充完整，并按要求归类。（5分）①（    ）精会神  ②前俯后（    ） ③亡羊补（    ） ④夸夸其（    ）⑤全神（    ）注以上成语中，（     ）和（     ）的意思相近；由两组意思相反的词组成的成语是（     ）；具有贬义色彩的成

3、语是（     ）；说明某种道理的成语是（     ）。三、请准确填写带有“望”字的词语，注意不要重复。（3分）凡卡（    ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨。生活没有（    ），他给乡下的爷爷写信，（    ）爷爷能接他回家，这是他美好的（    ）。信寄出后，他整天（   ）着。两个月过去了，爷爷没有来信，他很（    ）。半年后，乡下捎来口信，爷爷已经离开人世了，凡卡（    ）。四、按要求写句填空。（13分）1、把下列歇后语的后半部分填出来。 泥菩萨过江——                    千里送鹅毛——                      2

4、、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。（缩句）                      3、小明对我说：“今天晚上我要排练节目，您就别等我吃饭了。”（改为转述句）                                                                         4、看到这美丽的校园，谁会不舒服呢？（给句子换个说法，不改变句子原意，用两种方式）                                                                                       

5、                                                           5、写一个拟人句，用上“小草”、“太阳”两个词。                                                                         6、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中的“                 ，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“                ，              。”王维的《送元二使安西》中的“              

6、    ，                  。”还有高适的《     》一诗中的“莫愁前路无知己，                   。”五、从下列词语中选择3个（必有一组关联词），打上“√”，写一段通顺连贯的话。（3分）倾注  如饥似渴  闪烁  酷爱  凝聚  憧憬多么……多么……  不是……而是……   如果……那么……                                                                                                                        

7、                                                                                                   六、所学内容回顾。（15分）1、《学弈》一文中，写跟弈秋学弈的二人的不同表现的句子是：                constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitychecko