江北区小学语文实验教材第七册第六单元评估题

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1、江北区小学语文实验教材第七册第六单元评估题班级姓名学号（卷面整洁2分）一、将下列生字按要求排列。（5分）1、①谴②辞③凋④躯⑤悯（按音序排列，写序号）2、暴旷惰袭俗（按笔画数由少到多排列，写生字，注意写端正）二、看拼音写词语。（7分）yízhígǔròutóngbāo小钱的骨髓()手术成功了，两岸()用爱心kuàyuèhǎixiá架起了一座()（）的生命桥。台湾人民和大陆人民的xuèmàiqīnqíng()，如同生命的火种，必将一代一代传下去。三、给下列带点的词语找个意思相近的词语。（10分）1、经常到山里的人，大概都见过这样的情景。（）（）2、如果这一

2、处没有，人们就会谴责这里的人懒惰。（）3、18岁年轻人的生命就像即将凋零的含苞的花朵。（）4、年轻人伏下身子背一个老人走过搭石，人们把这看成理所当然的事。（）四、选择正确的答案。（2+5+6分）1、下面几组词语完全正确的一组是（）A、恍然大悟号淘大哭人影绰绰突如其来B、协调有序屏息凝神含苞欲放脱鞋绾裤C、山洪爆发谈何容易血脉亲情理所当然D、步履匆匆清波漾漾目不转晴破绽百出2、A希望B期望C期待D等待（1）他知道在海峡的另一边，有一个青年正满怀着（），（）着他的骨髓。（2）她深有体会的说，若想（）时机，首先要有足够的耐心。（3）每一个运动员都（）自己有一天

3、能站在奥林匹克的最高领奖台上。（4）我努力学习，决不辜负母亲的（）。3、“尽“在字典中的几种意思：A、完达到极端C、全部用出D、用力完成E、全、所有的（1）尽人皆知（）（2）尽善尽美（）（3）孤帆远影碧空尽（）五、根据原文填空。（21分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人的诗篇，他被称为。我还积累了他写的诗，我还会默写其中两句呢：，。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个题目的意思是：。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。，。这是一首送别诗，我还积累了不少这样的诗，如：的，我还会默写：，。，。  2、《搭石》节选（11分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，

4、原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（如果即使）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻快轻松）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）划去括号里不恰当的词语。（1分）（2）给下列词语写出反义词与近义词。（2分）容易——（）【反义词】保持——（）【近义词】（3）用“”划出描写人们“紧走搭石”情景的相关句子。（2分）用加点的词语写句子。（2分）（4）每当上工、下工，一行人走

5、搭石的时候，动作是那么协调有序！每当……时候……（5）这段话中，可以概括主要意思的词语是（）——（1分）A、协调有序B、人影绰绰（6）人影绰绰一词中，“绰绰”原指女子姿态柔美的样子，你认为文中是指（）——（1分）A、模糊，看不真切B、人们走搭石的姿势像舞蹈一般美（7）照样子写词语（2分）清波漾漾人影绰绰六、请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。（17分）一碗混沌女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看

6、到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在碗里 她说  我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮混沌给我吃 可是我妈妈我跟她吵架她竟然把我赶出来还叫我不要回去老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗混沌给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”   1．读了短文，你能给这个故事写个结尾吗？（4分）2．你能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？（5分）

7、3．给划线的句子换一种说法，句子意思保持不变。（3分）4．读了这篇短文，你有什么感受？结合自己的生活简单地写一写吧！（5分）七、作文（25分）在生活中，处处充满了爱。亲人之间的爱，让人温暖；朋友之间的爱，让人快乐；陌生人之间的爱，让人欣慰……除了收获爱，你也一定愿意把自己的爱奉献给他人吧？那就赶快拿起笔，写一写生活中你所亲身经历的爱的故事吧。要把自己的真实感受写出来。字数300左右。__