江北区小学语文实验教材第七册第六单元评估题

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1、江北区小学语文实验教材第七册第六单元评估题班级姓名学号（卷面整洁2分）一、将下列生字按要求排列。（5分）1、①谴②辞③凋④躯⑤悯（按音序排列，写序号）2、暴旷惰袭俗（按笔画数由少到多排列，写生字，注意写端正）二、看拼音写词语。（7分）yízhígǔròutóngbāo小钱的骨髓()手术成功了，两岸()用爱心kuàyuèhǎixiá架起了一座()（）的生命桥。台湾人民和大陆人民的xuèmàiqīnqíng()，如同生命的火种，必将一代一代传下去。三、给下列带点的词语找个意思相近的词语。（10分）1、经常到山里的人，大概都见过这样的情景。（）（）2、如果这一处没有，人们就会谴责这里

2、的人懒惰。（）3、18岁年轻人的生命就像即将凋零的含苞的花朵。（）4、年轻人伏下身子背一个老人走过搭石，人们把这看成理所当然的事。（）四、选择正确的答案。（2+5+6分）1、下面几组词语完全正确的一组是（）A、恍然大悟号淘大哭人影绰绰突如其来B、协调有序屏息凝神含苞欲放脱鞋绾裤C、山洪爆发谈何容易血脉亲情理所当然D、步履匆匆清波漾漾目不转晴破绽百出2、A希望B期望C期待D等待（1）他知道在海峡的另一边，有一个青年正满怀着（），（）着他的骨髓。（2）她深有体会的说，若想（）时机，首先要有足够的耐心。（3）每一个运动员都（constructionqualityacceptancea

3、ndassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations）自己有一天能站在奥林匹克的最高

4、领奖台上。（4）我努力学习，决不辜负母亲的（）。3、“尽“在字典中的几种意思：A、完达到极端C、全部用出D、用力完成E、全、所有的（1）尽人皆知（）（2）尽善尽美（）（3）孤帆远影碧空尽（）五、根据原文填空。（21分）1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝诗人的诗篇，他被称为。我还积累了他写的诗，我还会默写其中两句呢：，。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这个题目的意思是：。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。，。这是一首送别诗，我还积累了不少这样的诗，如：的，我还会默写：，。，。  2、《搭石》节选（11分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才

5、容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（如果即使）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像（轻快轻松）的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1）划去括号里不恰当的词语。（1分）（2）给下列词语写出反义词与近义词。（2分）容易——（）【反义词】保持——（）【近义词】（3）用“”划出描写人们“紧走搭石”情景的相关句子。（2分）用加点的词语写句子。（2分）（4）每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！每当……时候……constructi

6、onqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulat

7、ions（5）这段话中，可以概括主要意思的词语是（）——（1分）A、协调有序B、人影绰绰（6）人影绰绰一词中，“绰绰”原指女子姿态柔美的样子，你认为文中是指（）——（1分）A、模糊，看不真切B、人们走搭石的姿势像舞蹈一般美（7）照样子写词语（2分）清波漾漾人影绰绰六、请你欣赏美丽的文章，然后理解并回答问题。（17分）一碗混沌女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。小吃店的主人是一个看