三明职院社会服务能力建设项目.doc

《三明职院社会服务能力建设项目.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、项目七社会服务能力建设项目项目负责人：王怀毅（三明职业技术学院党委书记）项目组成员：谢寿星（三明职业技术学院产学研与继续教育处处长）张煌忠（三明职业技术学院产学研与继续教育处副科长）张淑云（三明职业技术学院轻纺工业系主任）林陈彪（三明职业技术学院机械电子系主任）于浩（三明职业技术学院护理系主任）蔡维灿（三明职业技术学院经济与管理系主任）王培芳（三明职业技术学院人文社科系主任）唐孝明（三明职业技术学院染整研究所所长）庄承淮（三明市生产力促进中心主任）张宏旺（思嘉集团总经理）沈瑲藤（集辰(福建)农林发展有限公司副董事长）一、建设背景与基础（一）建设背景教育部《关于加强高职高专教育人才

2、培养工作的意见》明确提出：“高职院校要积极开展科技工作，以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容，积极参与社会服务活动”。2006年，教育部、财政部启动了国家示范高职院校建设，把“社会服务能力领先”作为入选基本条件，要求高职院校各专业积极承担面向区域产业发展的社会培训，主动为行业企业提供应用技术开发等科技服务。根据三明职业技术学院发展建设的基本思路与主要措施，为了顺利推进学院社会服务能力项目建设，促进职业教育与产业发展密切对接，更好地为企业人才培养和生产经营服务，特制定本项目建设方案。本项目通过技术服务、社会培训、继续教育、国际交流合作四个方面的能力建设，进一步

3、提升学院的社会服务能力、构建完善的社会服务体系。本项目总投入500万元，其中省级财政投入60万元，市级财政投入375万元，行业企业投入25万元，学院投入40万元；用于技术服务能力建设250万元，社会培训能力建设90万元，继续教育能力建设48万元，国际交流合作能力建设102万元。通过三年的建设，使学院的社会服务长效机制进一步完善、对行业企业及区域经济的服务能力进一步提升，并在国际上产生一定的影响。（二）建设基础学院“立足三明、服务海西”的办学定位，使学院专业与地方产业高度吻合。学院根据三明市八大重点发展产业，建设了与之相应的纺织、机械两大专业群，同时还根据三明市第三产业发展的需要，

4、建设了物流、护理专业群。与行业、企业开展了多种形式的深度合作，专业教师的技术研发能力得到煅练和提升，专业教师对企业的技术服务正在发挥越来越大的作用。学院近几年与行业企业合作进入实质性技术合作阶段，取得多项技术成果；已初步形成了较完善的人才培训与就业、技术开发与服务的体系。现建有中央财政支持的国家级纺织染整高职教育实训基地、福建省财政支持的纺织染整高职实训基地、福建省财政支持的护理专业高职实训基地；福建省纺织染整技术创新服务中心；三明市纺织染整研究所；与三明市生产力促进中心共同建设三明市机械产业公共服务平台，与福建集辰农林发展有限公司共同建设福建省农林机械研发平台。近三年，学院通过

5、上述平台与企业共同开展横向课题研究，共同合作申报科技项目达18项，实现为企业科技服务取得效益百万余元。近3年，我院教师累计公开发表各层次专业学术论文400多篇，人均2.1篇；共申请各类专利近20多项，其中发明专利6项，实用新型5项，外观专利10多项。学院已经逐步形成了多层次（大专、本科、在职研究生）、多形式（成人高考、远程网络教育、自学考试）、多渠道的继续教育办学格局，目前有各类成人学历教育学生1700余人，服务范围正从三明地区各镇区向福建省内城市范围扩展。为改善企业人力资源结构，推动企业文化建设，学院与泉州众志金刚石工具有限公司、福州思嘉环保材料科技有限公司等合作，共同制定成人

6、学历教育的人才培养方案，由学院派教师实施“送教上门”服务；与三明市有关中等职业技术学校合作，为应届中职毕业生量身定做与中职专业相对应的高职成人大专课程，较好地解决了中职毕业生就业与提升学历的矛盾。学院建有福建省级技能鉴定站、《全国计算机高新技术考试站》，福建省纺织人才培训基地，“中国重汽集团福建海西汽车有限公司（现代装备制造与汽车技术）人才指定培养基地”，三明市城乡青年培训就业工程定点培训机构、三明市农村劳动力转移就业职业培训定点机构。近三年来，开展了多种形式的技能鉴定与培训，为社会及企业提供职业技能培训累计3498人次。学院积极开展中高职教育对口支援与交流，先后与三明市8所中职

7、校在“三二分段”招生和专业建设等方面进行长期合作，为合作中职学校提供教师培养、学生技能锻炼、专业建设、教育研究等全方位的帮助。并共同组建三明市现代纺织职教集团、三明市现代制造职教集团、三明市财经商贸职教集团，在区内实现职业教育集团化办学。通过对口支援院校项目活动，学院在职业教育领域办学中所取得的理念、作法，在校企合作中的探索正在被更多的院校所借鉴和了解，学院在人才培养中的探索与创新正在职业院校中发挥越来越大的作用，示范与带动作用正在形成。图5-1社会服务能力建设背景与基础二、建设