2014—2015学年度第一学期团委工作计划.doc

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1、建优秀管理团队创德育精品活动——2014—2015学年度第一学期团委工作计划（校本部）根据学校《学校总体工作规划》，“坚持育人为本，德育为先”，的方针。工作要坚持“三个服务”即是工作要服务于学校党政、服务于共青团、服务于青年，从严治校，加强内部管理，团队建设，不断总结经验与教训，进一步落实层级管理岗位责任制，完善各项规章制度，抓好常规工作。一、加大团队建设力度，提升团队的战斗力，建设一支优秀的学生管理团队。新学期，在学校提出的横跨两个校区进行线条管理的新模式下，校团委也在思考着自身的管理思路，团委、团总支部、年级团总支部、学生会、社团联合会、志愿服务站、广

2、播站等各个团队的管理工作将如何开展，参照学校提出的优秀团队的建设标准，我们要建设一支优秀的学生管理团队。1、由校团委召开每周一次团委会工作例会，一次学生会干部工作例会，每月一次团总支部委员大会、广播站例会、志愿服务站例会、社团联合会大会，加强学生队伍的思想建设。开展好学生团校培训课程，保障学生会干部能时刻摆正心态，理清思路，积极投入工作。2、本学期重点加强两个校区校团总支部的建设，建设好年级团总支部，加强两校区学生干部的交流与学习，加强校团委对学生团员的纵深引领，紧密团结广大团员青年。3、全面指导各班团支部工作，要求配备团支书1名，组织委员1名，宣传委员1

3、名。定期对团支部工作进行检查，每月至少开展主题活动一次，团员组织生活2次。4、组织干部做好第二课堂指导老师的组织工作，切实协调好老师们在教学工作中遇到的各种问题，配合好第二课堂活动的组织实施工作。开展教学检查工作，确保活动按计划进行。二、发挥团总支部先锋作用，引领团员先进思想，组织团日教育活动，让团的旗帜在校园绽放光芒。本学期重点创建共青团德育精品活动，围绕建团91周年、结合《东莞市“关于开展做一个有道德的人”主题教育活动的通知》的文件精神，开展系列活动：1、开展第112期新团员教育发展工作，把新鲜的血液注入团的组织。2、开办好“两情两史”团员教育工作，充

4、分发挥团的教育作用，让所有团员时刻保持先进的思想，发扬榜样作用，带动和引领全体同学。3、认真做好《先进团支部评选方案》的组织实施工作，考核支部建设成效。4、建立学生杂志社工作平台。培养一批优秀的设计人员，为共青团刊物《方向标》的出版工作做好服务工作。5、开展“做一个有道德的人”主题活动。6、开展好18岁成人教育主题活动。三、发挥学生会的管理核心作用，服务学校各方面工作。1、策划指导好两校区的校园文体活动，作好学生会干部培养工作，组织管理好学生会各部门常规工作。2、指导好学生会换届选举工作，利用好每周一次团委学生委员例会，每两周一次的学生干部例会，有效的培养

5、好干部思想、干部作风、干部水平。3、发挥好学生会的“一体”轴心的作用，全面带动学生团队管理及团队活动。4、组织开展好各项文体竞赛活动：（一年级班际篮球比赛、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球周末活动、二三年级拔河比赛、全校集体跳绳比赛等）5、开展好56周年校庆文艺晚会。6、开展好校园十大歌手大赛。四、校志愿服务站主要工作方向1、全面指导好服务站的队伍建设工作，完善助学敬老服务队、宣传环保服务队、培训救护服务队、平安服务、形象礼仪服务队等服务队的团队建设。2、继续组织原有的服务项目，开展好红十字会救护服务培训工作，加大培训次数，把应急救护知识向学生全面传授。3、志

6、愿服务站将继续与志愿服务拓展总队、助学瓦蓝服务分队、环保服务分队、敬老服务分队等开展好每次定期服务活动。4、2014年，我们将扩大服务项目，与广东狮子会平安服务队联合开展交通安全知识巡回演讲会，并且组织志愿者每月定期在学校路段的交通路口进行安全督导工作。5、志愿服务站工作不能只靠团委的力量，应该合力于全社会，我们的学生来自镇区，长远的工作也应该回到镇区。本学期起，我们将志愿服务站的同学按镇区分服务队，每个周末，各镇区服务队要求在自己镇区行动起来，开展志愿服务下镇区、村委、等活动。6、继续开展第五届“志愿一千、服务一百”志愿服务行动；开展“平安交通行服务行动

7、”；开展“绿色校园服务行动”。7、加强校礼仪队的规范管理，从基础培训——模拟考核——社会实践——就业推荐等几个环节打造品牌特色。8、开展2014年度志愿服务工作表彰大会。五、校广播站主要工作方向1、校广播站是学校政治文化宣传窗口，我们要全面掌握和指导好这一有效阵地，为学校中心工作服务。2、新学期工作要紧紧围绕党的方向，做到思想不偏移，工作不离轨。3、作好新一届学生干部的思想、技能水平的培养，保证工作零差错。4、加强广播电台队伍的规范建设，从人才选拔——主持人培训——考核——广播电台节目录制、实拍、采访等几个环节打造校广播电台的品牌特色。六、社团联合会主要工

8、作方向1、社团联合会是学生自我兴趣的合集，我们要打造好学生兴趣成长