2012年玉林地区英语科中考质量分析.doc

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1、2012年初中毕业升学考试玉林市考区英语学科质量分析初中英语学科毕业升学考试是全面贯彻教育方针，推动初中英语教学改革，大面积提高英语教学质量的重要措施，是以检测学生英语水平是否达到学科要求为主要目标，综合考核学生在初中阶段英语学习的各种能力的一种有效方法。以下是今年中考英语考试基本情况、试题评析、考生试卷答题情况、考生存在问题分析和今后英语教学走向等几个方面的一个综合分析与今后英语教学的一些建议。一、考试基本情况2012年中考英语学科试卷由我市自主命题，仍然采取初中毕业考试和升学考试“两考合一”的模式。今年英语学科毕业升学考试于20

2、12年6月26日举行，考试形式为闭卷，参考人数67757人。考试结束后，于7月2日至7月6日在玉林市职业教育中心学校组织了集中阅卷。各类情况详见下表。（一）全市考生中考成绩汇总表一实考人数平均分及格人数及格率×60%优秀人数优秀率×90%标准差难度区分度6775751.491816626.8141166.0721.280.490.44（二）全市考生中考各分数段人数分布及比率表二分数段0-910-1920-2930-3940-4950-5960-6970-7980-8990-99100-109110-119120人数646133811

3、767612984651543583701356935803906469532747百分比（%）8.724.5623.8517.528.795.884.994.824.835.276.344.420.01二、试题评析（一）总体评析今年中考英语试题紧扣教育部制订的《英语课程标准》和《考试说明》，以人教版（新目标）教材为考试范围，以“能力立意，锐意创新”为命题指导思想，贯彻用英语做事情的理念，坚持以学生为本，立足基础，难易适中，听、说、读、写四项技能全面考查。试题结构合理简约，主、客观题赋分比重基本合理。试题语言准确明了，言简意赅，科学

4、规范，问题指向明确，不设置人为审题障碍。全卷难度分布均匀，难易有梯度，重点知识重点考查。另外，试题注重情境的设置，着重考查学生在真实的语境中应用语言的能力，彰显了英语作为语言工具的学科特点。从总体来说，今年的试题具备较高的信度和升学选拔功能，对初中英语教学有良好的导向作用，是一份比较理想的中考试题。综合分析试卷，有以下四大特点：1.生活气息溢试卷，关注社会细渗透综观全卷，试题题材丰富，贴近学生生活，渗透社会热点，如涉及到关于更新学生书桌椅、四川北川重建、地球日、WTO、草莓研讨会、Iphone4、美国流行音乐、学生评语、伦敦奥运会、

5、留守儿童等话题。试题注意渗透德育思想教育，如待人诚信、关爱他人、努力学习、理解父母等，让学生在阅读和答题的过程中受到潜移默化的教育。2.材料整合降难度，坚持命题人性化无论是阅读理解A篇“身边事情”、B篇“美国流行音乐”还是综合填空“提高英语水平的方法”，命题人员都注重对所使用材料的整合。另外，阅读理解C篇是由三个小故事组成，D篇罗列了三位人员对即将到来的伦敦奥运会的一些看法。这种呈现方式比较新颖，且小篇幅材料降低了考生阅读难度，缓解考生的精神压力，体现了命题的人性化。3.图文并茂造氛围，打造试题大亮点今年的试卷图文并茂，更关注小插图

6、，增加了试题的真实性和趣味性，努力为考生营造良好的考试氛围，符合学生的心理特点和认知规律，减轻了学生阅读文字的负担，有利于考生对英语知识的全面理解。4.答题卡略有调整，人文关怀小体现今年答题卡与往年基本相同，但对小方框的排列形式和大小进行了调整，更方便考生填涂答案，体现了命题人员的人文关怀。（二）试卷结构考卷分试题卷和答题卡，试题卷分第I卷（选择题，共85分）和第II卷（非选择题，共35分）两部分。全卷共七大题，93小题，满分120分，考试时间120分钟。具体结构见下表：表三卷别卷型题序题型体裁题材题量题分值总分值答题方式第I卷选择

7、题一、听力理解(一)听句子，选图画。(二)对话理解。(三)短文理解。(四)听短文，选单词。句子记叙文记叙文抓小偷Tina的酬劳5105551010530六选五三选一三选一二选一二、语言知识运用(一)单项选择151525四选一(二)完形填空记叙文Jim不愿去学校1010四选一三、阅读理解A匹配题。说明文身边事情5525五选一B补全短文。说明文美国流行音乐44四选一C阅读短文，根据短文内容，从各小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳答案。记叙文三个小故事：1.小狗吞作业；2.学生评语；3.小狗洗澡48四选一D阅读短文，根据短文内容

8、，从各小题所给的A、B、C、D四个记叙文关于2012年伦敦奥运会的一些看法48四选一选项中，选出最佳答案。四、情景交际根据对话内容，从方框中选出恰当的句子完成对话。对话学校之旅555七选一第II卷非选择题五、单词填空阅读短文，根据括号