三年级语文上册第四单元复习重点.doc

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1、三年级上册第四单元复习资料13花钟一、背课文第1自然段围绕中心句“要是我们留心观察，就会发现，一天之内不同的花开放的时间是不同的。”来写的。采用了（拟人、排比）的修辞方法，用不同说法来表达鲜花的盛开。不要写错二、为什么不同的植物开花的时间不同？1植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系。2跟昆虫活动的时间关系三课后题（用不同说法来表达鲜花的盛开）牵牛花吹起了紫色的小喇叭蔷薇（绽开了笑脸）睡莲(睡莲从梦中醒来)万寿菊（欣然怒放）烟草花（在暮色中苏醒）月光花（舒展开自己的手臂）昙花（含笑一现）用不同说法来表达同一个意思

2、，会使文章变得生动、有趣、把事物描写得形象、逼真。例1：试着写一写你喜欢的花朵是怎样开放的。桃花露出了粉红色的面颊，梅花在冰雪中傲然争艳，迎春花撒播着春天的消息，雪白的梨花偷偷送来丝丝香气。例2：写小鸟的叫声时，可以这样写：树林里的鸟儿真在开音乐会。可爱的画戴帽眉鸟在树梢上婉转地歌唱，美丽的百灵鸟卖弄自己清脆的歌喉，就连那几只五音不全的乌鸦也赶来凑热闹......整座树林都沉浸在其中，真是太热闹了。穿衣套鞋（总分总的结构）平时要注意在写话中运用“全文头身脚，段落帽衣鞋”。四、词语描写花的四字词语:鲜花朵朵争奇斗艳芬芳

3、迷人欣然开放含笑一现百花争艳姹紫嫣红留心观察睡梦苏醒湿度密切适宜适度适应适合合适昆虫昆明传播修建大致陆续温度娇嫩骄傲强大需要五、近义词吻合—符合留心—注意传播—传输展示—展出密切—紧密有意—故意绽开—开放艳丽—鲜艳芬芳—芳香陆续—连续大概—大致、大体、大约五、反义词大致—确切苏醒—沉睡危险—安全舒展—收缩密切—疏远有意—无意五、多音字斗传强八、中心思想《花钟》一课主要写了作者经过观察，发现一天之内不同的花开放的时间是不同的，分析了不同的植物开花的时间不同的原因，表现了作者留心观察周围事物、善于思考的习惯。——————

4、————————————————————————————14蜜蜂一、关联词填空，体会其用法所表达的意思。1、听说蜜蜂有 （辨认方向） 的能力，（无论）飞到哪里，它 （总是）可以飞回原处。 （说明了蜜蜂辨认方向的能力很强）2、（尽管）它们逆风而行，沿途都是一些陌生的景物，（但）它们确确实实地飞回来了。（表达了法布尔对蜜蜂认路本领的赞叹之情）3、蜜蜂靠的（不是） 超常的记忆力，（而是）一种我无法解释的本能。（这是作者的试验结果。虽然不能解释蜜蜂为什么会飞回来，但他坦然说出了自己无法解释的结论，进一步严说明严肃对待科学，实

5、事求是的人）注意：学着用关联词造句二、词语无论试验纸袋证实验证大概概括减少阻力测试测验推测括号准确确定确实确切错误失误误会长途旅途沿途超常寻常超过确确实实（AABB）三、课后题⑴作者从试验得出的结论是：蜜蜂是有辨认的能力的，但不知它靠的是什么。⑵这个结论是这样得出的：作者在自家花园蜂窝里捉20只蜜蜂，在背上做上了记号，叫小女儿守在窝边，然后自己走出两里多路，放飞蜜蜂。结果有17只蜜蜂没有迷失方向，准确无误的回到了家。四、如果蜜源离蜂箱不到一百米。它们就会跳 （圆舞）；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳 （摆尾舞）。（

6、详见课文后的资料袋）六、近义词辨认——辨别推测——推断记号——标记证实——证明包括——包含大概—大致、大体、大约能力—才能本能——本性七、反义词推测—断定陌生—熟悉遥远—附近准确—含糊减少—增加超常—平常、一般、寻常八、多音字号尽背散几闷五、中心思想《蜜蜂》主要讲述了法布尔为了验证蜜蜂有没有辨认方向的能力而进行的一次试验，体现了他严谨的求实态度。我们要学习作者这种事实求是的科学精神，相信实践出真知的真理。——————————————————————————————————15玩出了名堂一、《玩出了名堂》中的“小人国”

7、指的是 （微观世界）  ，“居民”指的是 （微生物），“玩具”指的是（显微镜）。引号在这里是对微观世界和微生物的拟人的说法，不仅起到强调作用，还使这些词语具有特殊的意味，增强了趣味性和可感性。列文虎克玩出了什么名堂？（做成一架显微镜，发现了微生物）这个故事告诉我们什么道理？（在玩耍中要善于观察，善于思考）（细菌）（病毒）（真菌）都是微生物。（详见课文后的资料袋）和大家交流收到的启发（课后题）二、近义词拜访—拜见清闲—悠闲细微—细小浪费—挥霍观察—观看产生—发生三、反义词清闲—忙碌放大—缩小伟大—平凡细微—巨大固定—随

8、机喜欢—讨厌浪费—节俭、节省四、多音字看调薄五、词语名堂礼堂课堂放大镜显微镜清闲休闲游手好闲待会儿等待阅读检阅腿脚随时随便随意调节调解调皮简单拜年礼拜拜访具体工具千里迢迢（ABCC）秋雨绵绵白发苍苍雪花飘飘凉风习习六、中心思想《玩出了名堂》写了列文虎克在玩镜片时发明了显微镜，进而发现了微生物世界的故事，表现了他在玩的过程中善于发现、善于思考的好