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时间:2021-02-04
《2020_2021学年新教材高中数学第三章函数3.1函数的概念与性质3.1.1第3课时分段函数课时跟踪训练含解析新人教B版必修第一册.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、分段函数一、复习巩固1.已知函数f(x)=则f(1)等于( )A.0 B.1C.D.2答案:B2.设函数f(x)=则f(f(3))=( )A.B.3C.D.答案:D3.下列给出的式子是分段函数的是( )①f(x)=②f(x)=③f(x)=④f(x)=A.①②B.①④C.②④D.③④解析:①√符合函数定义,且在定义域的不同区间,有不同的对应关系.②×当x=2时,f(2)=3或4,故不是函数.③×当x=1时,f(1)=5或1,故不是函数.④√符合函数定义,且在定义域的不同区间,有不同的对应关系.答案:B
2、4.已知函数f(x)=若f(a)+f(1)=0,则实数a的值等于( )A.-3B.-1C.1D.3解析:因为f(1)=2,所以由f(a)+f(1)=0,得f(a)=-2,所以a肯定小于0,则f(a)=a+1=-2,解得a=-3,故选A.答案:A5.函数f(x)=的值域是( )A.RB.[0,2]∪{3}C.[0,+∞)D.[0,3]解析:f(x)图像大致如下:由图可知值域为[0,2]∪{3}.答案:B6.已知函数f(x)=则f(f(-2))的值是( )A.4B.-4C.8D.-8解析:∵-2<0,∴f(-2)=
3、(-2)2=4,∴f(f(-2))=f(4);又∵4≥0,∴f(4)=2×4=8.答案:C7.函数y=+x的图像为( )解析:y=答案:D8.若函数f(x)=则f(f(0))=________.解析:∵f(0)=π,∴f(f(0))=f(π)=3π2-4.答案:3π2-49.已知f(x)=若f(a)=8,则a=________.解析:当a≤-2时,由a+2=8,得a=6.不合题意.当a≥2时,由2a=8,得a=4,符合题意.当-2<a<2时,a2=8,a=±2,不合题意.答案:410.已知f(x)=则f+f的值等于
4、________.解析:∵>0,∴f=2×=;∵-≤0,∴f=f=f;∵-≤0,∴f=f=f;∵>0,∴f=2×=,∴f+f=+=4.答案:4二、综合应用11.若已知函数f(x)=且f(x)=3,则x的值是( )A.1B.1或C.±D.解析:由x+2=3,得x=1>-1,舍去.由x2=3,得x=±,-1<<2,-<-1,-舍去.由2x=3,得x=<2,舍去.所以x的值为.答案:D12.已知函数f(x)=,则不等式f(x)≥2x的解集是( )A.(-∞,]B.(-∞,0]C.(0,]D.(-∞,2)解析:(1)当x
5、>0时,f(x)=-x+2≥2x,得3x≤2,即06、=45°,作直线MN⊥AD交AD于M,交折线ABCD于N.设AM=x,试将梯形ABCD位于直线MN左侧的面积y表示为x的函数.解析:作BH⊥AD,H为垂足,CG⊥AD,G为垂足,依题意,则有AH=,AG=a,∠A=∠D=45°.(1)当M位于点H的左侧时,N∈AB,由于AM=x,∠A=45°,∴MN=x.∴y=S△AMN=x2(0≤x≤).(2)当M位于H、G之间时,由于AM=x,AH=,BN=x-,∴y=S直角梯形AMNB=·[x+(x-)]=ax-(<x≤a).(3)当M位于点G的右侧时,由于AM=x,DM=MN7、=2a-x,∴y=S梯形ABCD-S△MDN=·(2a+a)-(2a-x)2=-(4a2-4ax+x2)=-x2+2ax-(a<x≤2a).综上,y=
6、=45°,作直线MN⊥AD交AD于M,交折线ABCD于N.设AM=x,试将梯形ABCD位于直线MN左侧的面积y表示为x的函数.解析:作BH⊥AD,H为垂足,CG⊥AD,G为垂足,依题意,则有AH=,AG=a,∠A=∠D=45°.(1)当M位于点H的左侧时,N∈AB,由于AM=x,∠A=45°,∴MN=x.∴y=S△AMN=x2(0≤x≤).(2)当M位于H、G之间时,由于AM=x,AH=,BN=x-,∴y=S直角梯形AMNB=·[x+(x-)]=ax-(<x≤a).(3)当M位于点G的右侧时,由于AM=x,DM=MN
7、=2a-x,∴y=S梯形ABCD-S△MDN=·(2a+a)-(2a-x)2=-(4a2-4ax+x2)=-x2+2ax-(a<x≤2a).综上,y=
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