中卫市柔远中学中考复习计划.doc

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1、中卫市柔远中学2008——2009学年度中考复习安排一、复习的指导思想认真研读《新课程标准》和《2009年宁夏回族自治区中考说明》。结合我们的教育教学实际制定的一个供中考命题使用的“说明”。在复习中,及时了解最新的中考信息,充分讨论和研究《中考说明》,是我校初三复习的一项重点内容。二、复习计划安排1、熟悉试题阶段(2月底—4月中旬)在中考复习开始之前,教研组全体老师,人手一套2008年宁夏中考试卷,认真阅读和研究中考试题。学校对我们教研组的要求是,谙熟2008年宁夏中考试卷,为此,甚至学校教务处还组织九年级的全体老师每人出一份高质量、高标准的中考

2、模拟试卷。但事实上,出于教学的需要,我们大多数老师都在复习前包括复习过程中,精心研究了近三年的宁夏中考试卷。力争做到手中有粮,心中不慌。了解了我区去年“考了些什么”和“怎么考”的问题,今年会“考了些什么”和“怎么考”的问题,以便对今年我区的中考内容和考查形式有了一个宏观的、感性的把握了。2、全面复习阶段(4月中旬——5月底)因为各科复习“量大面广”,《新课程标准》又特别重视知识的整合,所以我们学校一直是采用先分块分点专项复习、后综合练习复习巩固的方法。今年我们依据传统,依然是抓知识点,以《中考说明》的“考试内容”为纲,分块复习。3、巩固拾遗阶段(

3、6月初——中考前)在6月初,全面复习结束以后,我们有一个强化薄弱环节、补充“时文”的阶段。从复习以来的练习中,我们往往能归纳出学生普遍存在的一些薄弱环节,这些薄弱环节的产生,可能是因为知识点难度太大,学生未能充分理解;也可能是因为我们复习时切入的角度不当,复习方法不够合理造成。那么我们要抢在中考前指导学生把这部分内容夯实。所以在每次练习、考试之后,要注意分析、总结和归纳。一份好的中考试卷,总是能够把握住时代的脉搏的。三、具体做法1、研读全国试卷和《中考说明》,把握命题趋势。首先,我们组深入研讨了全国、全省命题的趋势。我市实施《新课标》的实践一定会

4、受到全国、全省大气候的影响。我市的中考试卷也一定与全国试卷在命题趋势上暗合。翻一翻全国各地近三年的中考试卷,稍作归纳、统计,不难发现,某些知识点、某些题型是当前考查的热点,而另外一些知识点和题型却因为与《新课标》的宗旨不吻合被逐渐淘汰了。那么,我们复习的重点应当就是当前考查的热点。复习这些热点,不但课时分配要足,对知识点的讲解和练习都要到位,要让学生“到嘴到肚”。其次,要重视《中考说明》的导向性作用。除了平时个人的研读之外,我们教研组有固定的时间来集体分析、讨论《中考说明》。前面已经提到,《中考说明》规定了试卷的考试范围、考试内容、考试形式及试卷

5、结构。其实我们还可以把近几年来的《中考说明》拿出来,作一个比较阅读,我们一定会有许多新的发现。在复习时我们力求做到突出重点,抓住难点,授予方法。精心设计问题,着重设计具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力,着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,拓展思维空间,提高阅读质量;注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。当然,跟基础知识部分相比,阅读理解对能力的要求更高,因此也就更加倚重平常的训练了。4、练习巩固遵循教学规律,复习的知识应当以适

6、当的练习进行巩固。每两周,我们有一个周练。练习以试卷的形式呈现,但内容上又不与试卷相同。周练是练习,不是综合试卷。讲什么就练什么,学什么就做什么。周练是阶段性总结和反思,它是以一份练习的形式来集中地反映最近两周教学的效果,以便能及时地发现问题。每月有一次月考。学校非常重视月考试卷的命题质量。命题者不但要把握优秀率、及格率、平均分这些常规指标,还要充分考虑知识的覆盖率、难易度、区分度这些试卷要求;不但要以试题的形式对近一个月来的学生学习进行检测,还要能对下一阶段的学习起引导作用。这样,每日适当的课后作业,两周一次的周练,一月一次的月考,时间安排张弛

7、有度,检测内容层层深入,从而构成了一个系统的巩固知识的练习体系。中卫市柔远中学附:各学科三轮复习计划与安排语文:一轮——专题训练(4周)(知识积累与运用)内容:①古诗文背诵②文言文阅读③综合性学习④课外名著⑤口语交际⑥病句修改⑦语句排序⑧信息提取⑨仿写续写⑩赏析评价形式:集中与分散结合,课上与课下结合,说与写结合,师与生结合,生与生结合。通过过筛子,砸实砸细,记准记牢,最终会用,得满分。二轮——分类训练(6周)(阅读与写作)内容:①答题技巧训练②答题方法总结③相关知识整合④侧重作文讲评形式:阅读要先做后讲,会的不讲,不会的讲透,讲思路,讲方法,讲

8、答案得来过程,作文讲怎样才能得高分;不求数量,必求质量;把握差生练形式,优生练内容。三轮——综合训练(2周)(模拟练习)内容:选2008

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