技工院校英语教学德育教育研究.doc

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1、技工院校英语教学德育教育研究摘要：德育教育是新时期职业教育可持续发展的重要基础。学科教学是德育教育的重要阵地，因此技工院校的英语教师既要注重英语知识的传授，又要注重教学中德育教育的渗透。教师应该提高自身素养，以身作则，采用灵活多变的教学方法在课内和课外教学中渗透德育教育，最终实现教书育人的目标。关键词：英语教学;渗透;德育;学生;措施科技在飞速发展，经济也在迅速全球化，国家急需大批全面的、高素质的、德才兼备的综合素质技能型人才。技工院校学生的德育问题已是学校教学当中的重中之重，这对技能型人才的培养提出了更新和更高的要求。学科教学是德育教学的重要阵地。作为一名英语教师，不仅要

2、注重对学生知识的传授，更要注重其良好思想品德和行为习惯的养成。结合多年英语教学中的工作经验，如何在英语教学中渗透德育教育，笔者进行了初步探讨和研究。一、英语教学中德育教育的开展很有必要6技工院校英语教学德育教育研究摘要：德育教育是新时期职业教育可持续发展的重要基础。学科教学是德育教育的重要阵地，因此技工院校的英语教师既要注重英语知识的传授，又要注重教学中德育教育的渗透。教师应该提高自身素养，以身作则，采用灵活多变的教学方法在课内和课外教学中渗透德育教育，最终实现教书育人的目标。关键词：英语教学;渗透;德育;学生;措施科技在飞速发展，经济也在迅速全球化，国家急需大批全面的、高

3、素质的、德才兼备的综合素质技能型人才。技工院校学生的德育问题已是学校教学当中的重中之重，这对技能型人才的培养提出了更新和更高的要求。学科教学是德育教学的重要阵地。作为一名英语教师，不仅要注重对学生知识的传授，更要注重其良好思想品德和行为习惯的养成。结合多年英语教学中的工作经验，如何在英语教学中渗透德育教育，笔者进行了初步探讨和研究。一、英语教学中德育教育的开展很有必要6技工院校英语教学德育教育研究摘要：德育教育是新时期职业教育可持续发展的重要基础。学科教学是德育教育的重要阵地，因此技工院校的英语教师既要注重英语知识的传授，又要注重教学中德育教育的渗透。教师应该提高自身素养，

4、以身作则，采用灵活多变的教学方法在课内和课外教学中渗透德育教育，最终实现教书育人的目标。关键词：英语教学;渗透;德育;学生;措施科技在飞速发展，经济也在迅速全球化，国家急需大批全面的、高素质的、德才兼备的综合素质技能型人才。技工院校学生的德育问题已是学校教学当中的重中之重，这对技能型人才的培养提出了更新和更高的要求。学科教学是德育教学的重要阵地。作为一名英语教师，不仅要注重对学生知识的传授，更要注重其良好思想品德和行为习惯的养成。结合多年英语教学中的工作经验，如何在英语教学中渗透德育教育，笔者进行了初步探讨和研究。一、英语教学中德育教育的开展很有必要61.进行德育渗透是新时

5、期、新形势的要求德育教育是学校教育的重要组成部分，对促进学生的发展起着主导作用。随着改革开放的深入，德育教育的重要性日趋凸显。国内大批企业急需全面的、高素质的、德才兼备的高技能型人才，而技工院校是培养高技能型人才的摇篮，社会各种工作岗位需要的人才将会以全新的姿态从这里走出来。这批人才只有具有正确的人生观、价值观才能推动社会的发展、经济的稳定、国家的富强。他们是我国未来的产业大军，他们的思想道德观念与国家和民族的未来密切相连。教育学生“学会求名，学会做事，学会共处，学会做人”，以教书育人、管理育人、环境育人、服务育人、教育育人的理念，因地制宜，坚持学习、实践、管理中德育教育的

6、渗透，扎扎实实地推进德育教育，真正使德育教育贯穿于教育工作的全过程，稳步推进德育教育的健康发展。由于国内经济形势的深刻变化，社会的飞速发展，技工院校德育教育工作迫在眉睫，正面临着严峻的挑战。2.学科德育教育渗透是学校德育工作的重要组成部分技工院校教育中，德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，对促进学生全面发展起着决定性作用。德育可以通过多种途径来实施，如学校管理、学生活动、班主任工作、校园文化建设、课堂教学等，从而形成学校德育工作的整体。学校的中心工作是教学，学生在校的大部分时间是在课堂中度过的。课堂教学是学生接受教育的主渠道，因此在学科教学中渗透德育教育是德育工作

7、的重要组成部分。德育教育渗透已经不仅仅是学校班主任的工作，任课教师要在学科教学中充分意识到德育教育渗透的重要性和必要性。教师在课堂中要把知识、技能、思想教育三者有机地融为一体，使学生在学习知识的同时，也能获得思想道德教育。学校德育教育要想真正到位，就必须在学科教学活动中贯彻“德育为首”的方针。教师要转变教学思想，不可重知识，轻教育，既教又要导，要充分意识到在学科教学中渗透德育教育的重要性。学科德育教育渗透是教书与育人的和谐统一。将系统的科学知识和育人结合在一起，是每一个教师的职责，是形成齐抓共管的良好德育教育的新风