技校班级管理思考.doc

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1、技校班级管理思考一、技校班级管理工作注意问题班干部队伍的素质，直接影响着一个班级的发展潜力。在第一个学期，教师可以从学生的最初表现出发，仔细观察，选择一批行为表现良好的班干部。在第二个学期，在选拔班干部时，要更多地关注学生的奉献精神与工作能力，本着民主的精神调换班干部或者让班干部换岗。让班干部在班级中发挥以身作则的作用，通过给其他学生树立榜样，建立良好的班风与学风，会提高班级管理工作的质量。二、技校班主任班级管理工作技巧1.用积极的评价赢得学生的信任在每一位学生的成长过程中，他们都希望得到教师与家长的肯定。班主任的鼓励与肯定，会让技校学生充满自信，而批评，则会让学生的信心丧失。

2、进入技校的学生，往往文化课成绩不好，一部分学生连自己都不看好。但是，每一位学生都是具有某方面潜能的，潜能没有得到挖掘，可能是没有及时得到教师的肯定，或者被老师误解。在技校的班主任管理工作中，班主任要试着去发现每一位学生的优势，一些学生的思维较为活跃，创新能力强，一些学生虽然表达力不强，但很爱研究。教师要关注学生的优点，积极评价，为他们指一条明路。对于学生在学习中所犯的错误，教师要宽容待之，绝对不能辱骂学生。跟学生一起分析错误，找到原因，才能促进学生成长，也让学生更加信任自己。2.用诚实的行为建立威信班主任，在得到学生的信任后，已经实现了班级管理的第一步。教师要树立自己在学生之中

3、的威信，让学生肯定自己的想法，并乐于与自己交流。学生具有一定的模仿能力，他们既然信任了教师，就会将教师当成自己的榜样。这就要求教师要不断提高自己的综合素质，在向学生传递为人处世的道理时，也要言必信，行必果。3.用适当的方式开展学生教育2学生教育，是班主任管理工作中必不可少的一项。对于违反学校纪律或者犯错的学生，简单的批评还不如不教育，学生会产生抵触情绪，适得其反。在教育学生的过程中，班主任要就事论事，不伤害学生。在分析错误时，要从学生的年龄与性格特点出发，针对学生的生活环境与态度进行区别化教育，从而让学生教育工作具有针对性，也让学生教育效果有所优化。综上所述，班主任是一个班级的

4、管理者与组织者，更是班级建设的监督者。在日常的教育管理工作中，班主任要观察每一位学生的学习与生活行为，调动学生的学习积极性，促进学生成为活跃分子。肯定学生的长处，引导学生改正自己的不足，这样才能让学生不断进步，学习动机越发明确。只有班主任做好班级管理工作，才能提高一个班级的整体能力，促进每一位学生的健康成长。21、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。。。21.8.58.5.202114:0314:03:20八月-2114:032、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。。二〇二一年八月五日2021年8月5日星期四3、不要放弃，你要配的上自己的野心，

5、也不要辜负了所受的苦难。。14:038.5.202114:038.5.202114:0314:03:208.5.202114:038.5.20214、找一个理由，否认忧伤，笑容就会灿烂到无所不在。。8.5.20218.5.202114:0314:0314:03:2014:03:205、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。。八月21星期四,八月5,20218/5/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。。2时3分2时3分5-八月-218.5.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。。21.8.521.8.521.8.5。2021年8月5日星期四二〇二一年

6、八月五日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。。14:0314:03:208.5.2021星期四,八月5,20211、你始终不属于我，属于我的只是我自己。。21.8.58.5.202114:0314:03:20八月-2114:032、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。。二〇二一年八月五日2021年8月5日星期四3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。。14:038.5.202114:038.5.202114:0314:03:208.5.202114:038.5.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。。

7、8.5.20218.5.202114:0314:0314:03:2014:03:205、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。。八月21星期四,八月5,20218/5/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。2时3分2时3分5-八月-218.5.20217、自知之明是最难得的知识。21.8.521.8.521.8.5。2021年8月5日星期四二〇二一年八月五日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。14:0314:03:208.5.2021星期四,八月5,20211、最灵繁的人