工会带动校园文化的实践与思考.doc

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1、工会带动校园文化的实践与思考活动引领学校工会积极主动地协助学校党政领导，配合学校各部门开展校园文化建设”通过开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动，寓校园文化建设于教职工活动之中，以文/化0人，由单一工会活动的组织到教职工全面活动的参与，使老师们了解校园、了解老师、逐渐对校园文化形成共识”通过有组织、有计划、全方位、多层次的活动，教职工对工会活动参与意识增强了，校园文化软环境建设不断丰富，真正把校园文化建设落到团队学习、活动上，这些过程都成为校园文化建设、健康发展的关键因素，有助于校园文化氛围的形成”。高草校园文化大旗首先，工会文化建设的载体是校园文化#，

2、学校像个大家庭，大家在不同的岗位上，为学校的建设和发展共同努力着、奋斗着，协调动作，尽心尽责，整个校园是一个命运共同体，在长期的建设和发展中，形成了较强的团队意识，正是这种团队意识成为了校园文化的重要组成部分，工会活动的开展有力推动了校园文化的建设”其次，工会文化建设在管理的目标、原则、内容、方式上有许多一致性，因此工会文化建设完全融人校园文化就是工会工作的必然选择”。提高文化建设水平多种多样的工会活动可以推动工会文化建设，老师们在参与各项活动的同时受到潜移默化的影响，从而实现校园文化的传承、建设与发展”组织好各项活动、运用好各种活动载体，通过开展丰富多

3、彩、贴近教职工实际和管理需要寓教于乐的活动，不断推动校园文化建设，培育教职工正确的校园价值观，树立高尚的职业道德，提高思想及业务水平”通过宣传各项活动中涌现出的先进典型，可以激励教职工在校园文化建设中创造更多的精神财富，这种精神正是校园文化建设重要组成部分”。注重发挥工会优势工会在加强自身文化建设中，要在不断创新上下功天，不断培2育教职工参与意识，提高教职工参与的广泛性，这对于校园文化塑造、学校精神的培育、校园文化的内涵发展有重要的推动作用，最大限度地调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性，最大限度地实现、维护和发展群众利益，以达到/提高认识、统一思想

4、、塑造精神、凝聚力量和营造氛围0的目的，学校和教职工的互动共同培育校园文化”工会各项活动的开展促进校园文化的形成，提高队伍的凝聚力，增强老师们对校园文化的认同，从而更好的融人到校园文化建设中来，为营造和谐共事的文化氛围发挥主力军作用”。总之，以工会活动带动校园文化建设，满足教职工不断增长的文化需要，引导教职工参加多种形式、多种多样的校园文化建设的活动，有助于增强校园凝聚力和向心力，是校园文化建设重要任务”工会文化建设不但立足于校园文化建设的总需求，而且要贴近校园教职工实际需求”通过开展生动活泼、喜闻乐见的工会活动，使教职工业余文化生活和思想教育有更大、更

5、新的活动空间”通过不断创新活动项目和活动形式，使老师们精神文化生活质量不断提高，校园文化建设的基础不断得到巩固和加强”。本文22