文本材料要点归纳.docx

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1、文本材料要点归纳、分析与鉴赏教案tcsgcx发表于2009-5-3010:32:00教学目的：1．掌握文本材料要点归纳、分析与鉴赏的内容和方法。2．从文本具体内容出发，掌握定向分析推理的方法。教学内容：一、走进考点《考试说明》要求：对提供的文本材料要点作归纳，对所论问题作分析，并就艺术性作鉴赏。【归纳】主要考查筛选、整合信息，概括要点。【分析】分析是“思考”，而不仅仅是“概括”，重在延伸。即根据文本内容进行定向概括和分析推理，分析解决方法，提出建议，语言简洁，针对性强。可能涉及其他学科和社会常识。分

2、析时要联系文本内外，掌握好适当的分寸。还要注意回答的问题有的有字数限制。【鉴赏】虽然出现在《考试说明》的要求之中，但在试题示例上却并没有出现，这可能是因为鉴赏的考查主要应出现在前面的文学作品和古代诗词的考查之中，这里不必重复。二、高考试题回放08江苏卷：阅读下面的材料，完成26、27题。留存至今的古镇，是传统文化不可多得的活化石。古镇大多有独特的建筑风貌、街巷格局和有关的民间传说。古镇保留了旧时代的生活痕迹，徜徉在古镇老街，可以发思古之幽情。古镇延续着的城乡商品交流，构成了中国社会经济生活的重要一环

3、。古镇往往是中国文化主要的传承所在，也是文人荟萃之地。古代著名书院和藏书楼大都位于宁静又不失文化氛围的集镇，许多著名学者文人也都生长在古镇的小巷中，名人故里成了世人瞻仰的胜地。中国民俗文化保留最多、展示最集中之地，也是介于城乡之间的集镇。古镇上逢年过节的祭祀，庙会和迎神赛灯的游行，婚丧喜事的筵宴，都反映了民俗传统的绵延赓续。//（古镇的文化特征）随着人口增多和各项事业的发展，一些古镇在改造中填河扩路，建设现代化住宅小区；有的为了大造商业街，扩建名人故居，而把居民搬迁一空；有的过度开发旅游，甚至建起了

4、大型游乐场。这就造成一些古镇特有的情韵不复存在。//（古镇如今的情况）26．从材料看，古镇一般有什么样的特点？(6分)分析：审题，古镇的特点如果用一个字来概括，那就是“古”，而该题要求我们归纳出古镇一般情况下的哪些特点，题目中包含了要围绕“古”字思考和发现，排除那些“非古”特点的内容，只在与“古”有关的方面进行寻找、规类和筛选。从结构上看，这段话主要介绍古镇的文化特征和古镇如今的情况。文化特征分为四个方面：古镇有独特的建筑风貌，可以发古思幽情；古镇延续城乡商品交流；古镇是传统文化的传承地，文人荟萃；

5、古镇保留了中国民俗。如今的情况是：人口增多、事业发展，一些古镇建设住宅小区，建设商业街、扩建名人故居、过度开发旅游业等，填河扩路、搬迁居民、建设大型游乐场等，使得古镇没有了情韵。据此，可以整合成——（答案）有历史建筑(“独特的建筑风貌”、独特的建筑格局)，城乡商品交流之地(城乡经济交流场所、城乡商品交流中心)，文人遗迹(出过许多文人学者、有文化遗存、有“书院和藏书楼”)，保留了民俗(有祭祀、庙会等民俗)。27．结合材料，说说应当如何保护古镇。(9分)分析：题干要求提出保护古镇的方法，从对材料的分析来

6、看，现在古镇的错误做法集中在填河扩路、建设商业街、扩建名人故居、建设大型游乐场、搬迁居民等方面。答题时从这几个方面入手，提出如何保护古镇、避免上述问题出现的措施。立足点：如何保护古镇就是如何保护古镇的文化特征（有独特的建筑风貌，城乡商品交流之地，有文人遗迹，保留了民俗），在此基础上提出有针对性的建议。（答案）1、保留建筑风格。2、保留古镇的居住功能3、保护人文遗迹，名人故居宜修旧如旧。4、有序地适度发展旅游，保留古镇情韵。要珍惜文化遗产，保留古镇原有的建筑风貌(不能改变建筑格局)；保留古镇的居住功能

7、(另建新镇，安置新增人口)；修复名人故居宜修旧如旧；有序地适度发展旅游(防止过度商业化)。小结：【启示1】分析文本材料的层次，从而对相关层次内容的要点进行概括性提取。【启示2】善于在材料中寻找同类项，善于在材料中提取公因式。【启示3】归纳出的问题与分析问题的解决对策基本呈对应关系，这是解答分析题的思路。【启示4】分析文本材料，要注意联系有关的背景，甚至要有前瞻性。三、练练看（一）、（1）宋代涌现出了更多的竹画家，苏东坡就是一位画竹的艺术大师。（2）他画竹气魄极大：“从地起一直至顶”，线条和笔力都很强

8、劲。（3）元代文人画兴起后，画竹更为盛行。（4）四大家之一倪云林的画，大都是修竹数竿，意境萧疏，具有独特的风格。（5）明代竹画家蜂起，王绂画竹名驰天下，邵二泉题他的《墨竹》诗说“萧萧数竹不胜看，到此方知画竹难。谁信中书曾放笔，片时行尽楚江干”，道出他画竹的高超技艺。（6）徐渭(字文长)创画雪竹的方法，所画极为精绝。（7）有人评论说：“徐文长先生画雪竹，纯以明代瘦笔破笔燥笔断笔为之，绝不类竹；然后以淡墨水勾染而出，枝问叶上，罔非积雪，竹之全体，在隐约间矣。”问：简要概括