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时间:2021-02-02
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1、第一章三角形的证明§1.1等腰三角形(第1课时)学生姓名质量评价完成时间统计分钟完成水平评价A【基础巩固】1.等腰三角形的一个角为50度,则其他两个角的度数分别为2.等边三角形两条中线相交所成的锐角的度数为_________.3.如图1,D在AC上,且AB=BD=DC,∠C=40°,则∠A=_________,∠ABD=_________.图1图24.如图2,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D在AB上,且AD=AC,若∠A=40°,则∠ACD=_________,∠DCB=_________,若∠A=α,则∠BCD=______
2、___,由此我们可得出∠BCD与∠A的关系是∠BCD=_________.5.下列两个三角形中,一定全等的是()A.有一个角是40度,腰相等的两个等腰三角形B.两个等边三角形C.有一个角是100度,底相等的两个等腰三角形D.有一条边相等,有一个内角相等的两个等腰三角形6.如果一个三角形的一个外角是130°,且它恰好等于一个不相邻的内角的2倍,那么这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等边三角形7.如右图,在△ABC中,AB=AC,∠C=2∠A,BD是∠ABC的平分线,则图中共有等腰三角形()A.1个B.2个C
3、.3个D.4个8.如图,AB=CD,AD=BC,EF经过AC的中点O,分别交AB和CD于E、F,求证:OE=OF.B【能力提高】9.给出下列命题,正确的有()①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形A.1个B.2个C.3个D.4个10.若等腰△ABC的顶角为∠A,底角为∠B=α,则α的取值范围是()A.α<45°B.α<90°C.0°<α<90°D.90°<α<18011.在反证法证明命题“在一个三角形中,至少有一个
4、内角大于或等于60度”时,应首先假设_12.如图,在AB=AC的△ABC中,D点在AC边上,使BD=BC,E点在AB边上,使AD=DE=EB,求∠EDB.13.如下图,DE∥BC,CG=GB,∠1=∠2,求证:△DGE是等腰三角形.C【联系拓展】14、已知:如图,P、Q是△ABC边BC上两点,且BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数.§1.1等腰三角形(第2课时)学生姓名质量评价完成时间统计分钟完成水平评价A【基础巩固】1.一个等边三角形的角平分线、高、中线的总条数为_________.2.若三角形的一边等于另一边的一半,那
5、么这边所对的角度为()A.30°B.45°C.60°D.无法确定3.在△ABC中∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于D点,AB=a,则BD的长为()A.B.C.D.以上都不对4.下列命题,正确的有()①三角形的一条中线必平分该三角形的面积;②直角三角形中30°角所对的边等于另一边的一半;③有一边相等的两个等边三角形全等;④等腰三角形底边上的高把原三角形分成两个全等的三角形A.1个B.2个C.3个D.4个5.在直角三角形中,一条边长为a,另一条边长为2a,那么它的三个内角的比为()A.1∶2∶3B.2∶2∶1C.1∶1∶2D.以
6、上都不对6.如下图,在△ABC中,∠B=∠C=40°,D,E是BC上两点,且∠ADE=∠AED=80°,则图中共有等腰三角形()个.A.6个B.5个C.4个D.37.如下图所示,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,∠A=60°.求证:BD=3AD.8.已知,如下图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F,AE=6,求四边形AFDE的周长.B【能力提高】9.如图,在△ABC中,AD为BC边上的高,∠B=2∠C,BD=5,DC=20.求AB的长.10.如图,已知三角形ABC和三角形
7、BDE都是等边三角形,求证:AE=CDB11.如图,P是△ABC内一点,PA=6,PB=8,PC=10,将△PAC绕点A逆时针旋转后,得△DAB,,求PD长及∠APBD’PPAC第12题图C【联系拓展】12.如图,在正三角形ABC的顶点A,C处各有一只蜗牛,它们同时出发,以相同速度由A向B和由C向A爬行,经过tmin后,它们分别到了D、E处,设DC与BE的交点为F.问:蜗牛在爬行过程中∠BFC的大小有无变化?§1.2直角三角形学生姓名质量评价完成时间统计分钟完成水平评价A【基础巩固】1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=CB
8、,CD是斜边AB的中线,若AB=2,则点D到BC的距离为()A.1B.C.2D.2.等边三角形的高为2,则它的面积是()A.2B.4C.D.43.一个三角形三个内角之比为1∶1∶2,则这个三角形的三边比为_________.4.在Rt
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