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时间:2021-01-31
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1、第二节等差数列及其前n项和[知识能否忆起]一、等差数列的有关概念1.定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列.符号表示为an+1-an=d(n∈N*,d为常数).2.等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=,其中A叫做a,b的等差中项.二、等差数列的有关公式1.通项公式:an=a1+(n-1)d.2.前n项和公式:Sn=na1+d=.三、等差数列的性质1.若m,n,p,q∈N*,且m+n=p+q,{an}为等差数列,则am+an=ap+aq.2.在等差数列{an}中,ak,a2k,a3k,a4k,
2、…仍为等差数列,公差为kd.3.若{an}为等差数列,则Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍为等差数列,公差为n2d.4.等差数列的增减性:d>0时为递增数列,且当a1<0时前n项和Sn有最小值.d<0时为递减数列,且当a1>0时前n项和Sn有最大值.5.等差数列{an}的首项是a1,公差为d.若其前n项之和可以写成Sn=An2+Bn,则A=,B=a1-,当d≠0时它表示二次函数,数列{an}的前n项和Sn=An2+Bn是{an}成等差数列的充要条件.[小题能否全取]1.(2012·福建高考)等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公
3、差为( )A.1 B.2C.3D.4解析:选B 法一:设等差数列{an}的公差为d,由题意得解得故d=2.法二:∵在等差数列{an}中,a1+a5=2a3=10,∴a3=5.又a4=7,∴公差d=7-5=2.2.(教材习题改编)在等差数列{an}中,a2+a6=,则sin=( )A.B.C.-D.-解析:选D ∵a2+a6=,∴2a4=.∴sin=sin=-cos=-.3.(2012·辽宁高考)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11=( )A.58B.88C.143D.176解析:选B S11===88.4.在
4、数列{an}中,若a1=1,an+1=an+2(n≥1),则该数列的通项an=________.解析:由an+1=an+2知{an}为等差数列其公差为2.故an=1+(n-1)×2=2n-1.5.(2012·北京高考)已知{an}为等差数列,Sn为其前n项和,若a1=,S2=a3,则a2=________,Sn=________.解析:设{an}的公差为d,由S2=a3知,a1+a2=a3,即2a1+d=a1+2d,又a1=,所以d=,故a2=a1+d=1,Sn=na1+n(n-1)d=n+(n2-n)×=n2+n.总结.与前n项和有关的三类问题(1)知三求二:
5、已知a1、d、n、an、Sn中的任意三个,即可求得其余两个,这体现了方程思想.(2)Sn=n2+n=An2+Bn⇒d=2A.(3)利用二次函数的图象确定Sn的最值时,最高点的纵坐标不一定是最大值,最低点的纵坐标不一定是最小值.2.设元与解题的技巧已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元,若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-2d,a-d,a,a+d,a+2d,…;若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a-3d,a-d,a+d,a+3d,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元.等差数列的判断与证明典题导入[例1] 在数列{an}中,
6、a1=-3,an=2an-1+2n+3(n≥2,且n∈N*).(1)求a2,a3的值;(2)设bn=(n∈N*),证明:{bn}是等差数列.[自主解答] (1)∵a1=-3,an=2an-1+2n+3(n≥2,且n∈N*),∴a2=2a1+22+3=1,a3=2a2+23+3=13.(2)证明:对于任意n∈N*,∵bn+1-bn=-=[(an+1-2an)-3]=[(2n+1+3)-3]=1,∴数列{bn}是首项为==0,公差为1的等差数列.由题悟法1.证明{an}为等差数列的方法:(1)用定义证明:an-an-1=d(d为常数,n≥2)⇔{an}为等差数列;(
7、2)用等差中项证明:2an+1=an+an+2⇔{an}为等差数列;(3)通项法:an为n的一次函数⇔{an}为等差数列;(4)前n项和法:Sn=An2+Bn或Sn=.2.用定义证明等差数列时,常采用的两个式子an+1-an=d和an-an-1=d,但它们的意义不同,后者必须加上“n≥2”,否则n=1时,a0无定义.以题试法1.已知数列{an}的前n项和Sn是n的二次函数,且a1=-2,a2=2,S3=6.(1)求Sn;(2)证明:数列{an}是等差数列.解:(1)设Sn=An2+Bn+C(A≠0),则解得A=2,B=-4,C=0.故Sn=2n2-4n.(2)证
8、明:∵当n=1时,a1=
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