【人教新课标】二年级上册数学一课一练：3.角的初步认识（含解析）.docx

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1、二年级上册数学一课一练-3.角的初步认识一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是（   ）。A. 30°                                           B. 45°                                           C. 90°2.下图中“锐角”是（  ）A.                     B.                     C.                     D. 3.9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度（ ）。A.  不同 

2、                                     B. 相同                                      C. 无法确定4.下列图形中，都是直角的图形是（   ）A.           B.           C.           D. 二、判断题5.他们说得对吗？请你来判断对错．6.判断对错．任何一个钝角都比锐角大．7.钝角一定比锐角大。（  ）三、填空题8.如果两条直线相交，其中一个角是直角，其他三个角是________．9.角是由________个顶点和_______

3、_条边组成．两块手帕有________个直角．10.数一数．下面图形有________个角？11.这个图形中有________个角．四、解答题12.看图回答数一数．你能数出铺路石有________个，共________个角，有________个，共有________个角．铺路石共有________个角。13.添一笔．变成两个新的直角．五、综合题14.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1）________个直角，________个锐角，________个钝角。（2）________个直角，________个锐角，__

4、______个钝角。六、应用题15.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。故答案为：C【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。2.【答案】A【解析】3.【答案】B【解析】【解答】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度相同。【分析】9时和3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。本题考查角的度量。4.【答案】B【解析】二、判断题5.【答案】正确【解析】6.【答案】正确【解析】7.【答案】

5、正确【解析】【解答】钝角一定比锐角大。故答案为：正确【分析】由锐角、钝角的特征可知，锐角大于0度小于90度。钝角大于90度小于180度。因此，钝角一定大于锐角。三、填空题8.【答案】直角【解析】【解答】直角【分析】有一个角是直角，根据周角是360度和对顶角相等的关系，即可得出答案。9.【答案】1；2；8【解析】解：(1)角是由1个顶点和2条边组成；(2)一块手帕是正方形有4个直角，两块手帕是8个直角．10.【答案】6【解析】11.【答案】8【解析】这个图里有几个角．解：如图所示有8个角．四、解答题12.【答案】5；30；4；20；50

6、【解析】13.【答案】解：【解析】五、综合题14.【答案】（1）4；2；3（2）1；5；2【解析】【分析】（1）观察图可知，三角形有2个锐角，1个钝角；长方形有4个直角。另外，长方形的2个直角与三角形的2个锐角组成2个钝角。（2）2个三角形分别有2个锐角，1个钝角。其中，左上角2个锐角又组成一个直角，右下角2个锐角又组成一个锐角。六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】