新冀教版八年级上册英语Lesson 16 Happy Thanksgiving 导学案.doc

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1、Lesson 16 Happy Thanksgiving 导学案学习寄语:Thebestpreparationfortomorrowisdoingyourbesttoday.对明天做好的准备就是今天做到最好!学习目标:1,知识目标:熟记并运用词汇和句型,掌握本文中的重点词汇和句型.2,技能目标:听、说、读、写各项能力的培养。3,情感目标:学会合作学习,勇于表现自己。学习过程:预习案小组内互查单词句型记忆情况。想一想,试着用英语回答问题,提高自己的表达能力。(Thinkaboutit.)Doyoualwayscelebrateholidayswithyour

2、wholefamily?Whydofamiliesliketocelebrateholidaytoghther?读一读,熟读课文,回答问题,提高自己的阅读能力。(number1ofLet’sDoIt.)写一写,小组内讨论分析课文,写出自己已经学会的知识点和不理解的知识点。-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——————————————————————学习案认真听录音,理解大意,完成听力内容。(number2ofLet’sDoIt.)默读课文,找出自己的困惑。大声朗读课文,理解课文内容,并翻译。认真记笔记,理解并熟练运用本课重难点单词和句型。___________________________________

4、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、_______________________________________________________________________________1.onThanksgiving(Day)2.grandparents`house3.givesbabighug4.hugsb.5.gointothekitchen6.It`sgoodtoseeyou.(It`s+adj.+todosth.)7.Aremyconsinscomingtonight?8.returnhome9.goodhealth检测案Step1.Word-checkKitchengra

6、ndparenthugStep2. Phrasecheck一、:1.givesomebodyahug.2.cooksbsth.3.Cooksthforsb.二、找出划线部分:1.AllthestudentswenttothezoobutnotDanny.A.andB.soC.exceptD.with2.WatchingTVisveryinteresting.A.alotoffunB.sadC.goodD.happy3.ShehasinvitedmetogotothemoviesnextSunday.A.gotoarestaurantB.goshopping

7、C.gotoseeafilmD.gotothepark4.WehavelearnedsomethingonChinesehistory.A.atB.inC.toD.about5.Hedoeswellinmath.A.doeshishomeworkwellB.isgoodatC.begoodatD.isgoodin三、当堂检测:6.KateGreenisanineteen-year-oldgirl.Sheisnotmarried,sowecallher.A.Mrs.GreenB.MissGreenC.Mrs.KateD.MissKate7.Areyourea

8、dy______theexam?A.toB.withC.forD.

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