学生基本信息管理系统文档.doc

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1、北方民族大学课程设计报告  系(部、中心)计算机科学与工程学院姓名李昌玲学号 专业网络工程班级081同组人员陆巍艾安健设计题目名称学生基本信息管理系统起止时间2011-5-17--------2011-5-25成绩 指导教师签名 北方民族大学教务处制学生基本信息管理系统开发摘要:学生基本信息管理系统的开发主要是为了学院能够更好的管理各个班级,同时也间接地方便了学校对各个学院的管理。该系统可实现多种条件下的对班级和学生的信息更改,也可实现按不同条件统计学生的人数。关键字:学生基本信息管理系统信息更改统计TheDevelopment

2、ofStudents'basicInformationManagementSystemAbstract:Classinformationmanagementsystemmainlyfunctionisthatcanbettermanageeachclass,alsocanprovidesconveniencetoschooltomanageeachcollege.Thissystemcanrealizechangeclassandstudents'informationwithvariousconditions,alsocana

3、chievestatisticalthenumberofthestudentsaccordingtodifferentconditions.Keywords:Students'basicInformationManagementSystemInformationchangestatistic目录1项目概述02需求分析02.1业务需求分析02.2系统功能模块划分02.3系统流程图02.4任务划分03数据模型分析03.1E-R模型13.2关系表13.3数据字典23.4数据库实现主要程序代码34系统实现54.1登录模块与查询统计实现5

4、4.1.1算法流程图54.1.2主要程序代码54.2班级信息管理实现54.2.1算法流程图54.2.2主要程序代码54.3学生信息管理实现54.3.1算法流程图54.3.2主要程序代码55系统测试55.1系统实现部分截图55.2测试数据和结果56结束语5参考文献51项目概述班级信息管理系统的开发主要是为了学院能够更好的管理各个班级,同时也间接地方便了学校对各个学院的管理。该系统预期实现以下功能:1.按班级名、系名、院名对班级信息进行增删改查;2.按学号和姓名对学生信息进行增删改查;3.按不同要求(班级、系、学院、年龄、性别)统计

5、人数以及按学号和姓名查询该学生所属班级、系和学院。2需求分析2.1业务需求分析对系统顶层数据流图的分析设计。 1. 系统的原点和汇点。 根据系统初步要求,管理人员、班主任、教师学生等都需要产生数据,通过使用本系统得到所需的查询统计结果,因此管理人员、班主任、教师、学生等是数据输入的源点和数据输出的汇点。 2. 系统所需的存储文件。 系统中需要存储学生信息、课程信息、考试成绩信息、教师信息以及各类的编码,因此需要学生基本信息、教师信息、课程信息、教学计划、考试成绩等数据存储文件。 3. 顶层加工。 顶层加工为学生信息管理,从源点接

6、受输入,加工处理之后,产生各类输出到汇点。 4. 数据流。。 管理人员提供教学计划信息,课程基本信息、学生基本信息、教师基本信息、编码对应关系,学生信息管理系统为管理员提供提供学生信息情况汇总,考试情况汇总等。 教师提供学生考试成绩,学生信息管理系统为教师提供学生成绩表,并汇总各分数段人数平均成绩。 班主任提供查询统计条件,获得考试通过情况。 学生输入成绩查询条件,获得考试成绩2.2系统功能模块划分2.3系统流程图3数据模型分析3.1E-R模型3.2关系表学生表(student)学号姓名性别年龄所在班级所在系别所在学院snosn

7、amesexagecnamednameconame班级表(class)班级名所在系别所在学院cnamednameconame系表(department)系名所在学院dnameconame院表(college)院名coname管理员表(admin)用户账号用户名字用户密码usernousernamepassword3.3数据字典Student字段名称数据类型长度主/外键约束备注snonumber4主键非空snamevarchar220非空sexvarchar220非空agenumber4非空cnamevarchar220外键非空参

8、照“class”中的“cname”dnamevarchar220外键非空参照“department”中的“dname”conamevarchar220外键非空参照“college”中的“coname”class字段名称数据类型长度主/外键约束备注cnamevar

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