国将兴,必贵师而重傅.docx

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1、“国将兴，必贵师而重傅”又一年教，又一次想把掌声献他———尊敬的人民教。得去的“5·12”汶川大地震？在北川，在阳，在什邡，在都江堰⋯⋯那个危的刻，那个可怕的瞬，千秋、王敏、周汝等多多英雄教，作出了一生中最重大的抉⋯⋯是他以大的魂、高尚的德，丰富了教作一种的精神内涵，是他在灾面前舍生忘死，我内心受到烈撞。得殷雪梅老？当一黑色小冲向学生，江省金市城南小学殷雪梅老不一切地将几名在路中的学生猛地推到路，自己却被的撞翻在地。雪梅老永离开了我，可她那开双臂救学生的却在我心中永定格。得重开郭家北斗村小学的刘念友老？每逢

2、假期他都会到上煤下井挖煤。直到最近，人才偶然得知，他挖煤来的除了供儿女上大学外，自己班上的困生交学、学用品、新衣服，自己却天天吃白开水泡和咸菜。汗水落泥里种下了孩子的希望，刘念友无数次俯身拾起了困学生的求学梦。正是些普通教高尚的人格魅力和道德范，着我社会的展步，鼓舞着我走人生的曲折。他感着中国，中国他自豪。回首我的成史，在我从皮稚童到青少年再到正茂的生命程中，老道不是我最得尊重和感恩的人？他情系祖国未来，心学子之心，教人做事，做天下之大事；教人做人，做堂堂正正之人！他用言播种，用笔耕耘，用汗水灌，用心血滋，

3、是一微火，却燃尽自己，照亮人，他是当代最可敬的人！光荣的人民教用行就了园丁的荣耀，却在不意造起我代的大魂。在我国，1000多万教承担着世界上最大模的2基本教育人口的教学。如何以科学展教育工作全局，把教伍建放在更加突出的略位置；如何在政治上、思想上和生活上关心教，依法保障教待遇，帮助教解决生活、工作和学培中的困；如何教身学、展提供帮助和支持，使教安心从教，于从教；如何把尊重教的各具体措施落到，是教育部和全社会尽的和任。《荀子·大略》中：“国将，必而重傅⋯⋯国将衰，必而傅”，深刻明了国家衰与重知、尊敬教的关系。

4、今天我正在开民族复的，只有大力倡尊重教，大力展教育事，大力提高全民族素，才能全面建小康社会、加快推社会主代化、中民族大复提供大的人才和人力源保。我一起向老敬礼！