浅淡小班幼儿生活卫生习惯的培养.docx

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1、浅淡小班幼儿生活卫生习惯的培养曾有位科学家：他一生中最重要的西是在幼儿园学到的，他在幼儿园学到了：前洗手，西要放整，不随便拿人的西，要持睡午等。由此，我感到：好的生活生需从小养成，良好的将会影响到他的身。但如今的孩子，一个个都是父母的掌上明珠，奶奶的心肝宝，多家“我小候吃了苦，在条件好了，孩子只有一个，不能他受苦受累。”因此，在生活中他依孩子，吃穿衣出了几个大人着孩子一人的象；晚上睡任孩子嘴里含着糖入睡或是整天孩子一大堆的零食，果使孩子正餐了无趣⋯⋯殊不知幼儿期正是培养幼儿良好生活的关期，若个宝期，一旦坏形成了非但改，而且害无。那么，幼儿园作幼儿步入社会的第一道，

2、又如何培养幼儿科学的生活生呢？合小班幼儿入园适期他情很不定，新境的不熟悉，致哭象非常的重；漏出很多生活自理方面的：他不会自己吃，不会用水杯喝水，不得自己物品的，不喜用幼儿园杯子和毛巾，不愿意玩的玩具乱扔或索性坏它，不愿意耐心等待或流分享玩具，不会与同伴友好相；他家人有烈的依恋，不喜与老交往，怕生人，不主与他人打招呼；不足会出攻性行，比如咬人、抓人象常出；玩玩具与同伴争等。我做好以下几方面的工作：一．家园合作是培养幼儿良好生活的关。新《要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原，争取家的理解，支持和主参与，并极支持，帮助家提高教育能力。”而不良

3、的生活生不幼儿的身体健康有一定影响，在很大的程度上也限制并影响幼儿的交往能力及人关系。“只有身心和展才能真正既保身体的健康又保心理的健康。”因此，代家庭幼儿溺度的特点，我通家园地、开家会、与家个交等方式向家宣些不良行的弊端，提出生活生培养的正确方法，家园配合，在“既高度重和足幼儿受保，受照的需要，又尊重和足他不断增的独立要求的前提下，避免度保和包代替，鼓励并指幼儿自理、自力的。二．生互，是培养幼儿良好生活生的关新《要》中指出：教是良好幼互境的造者。交往机会的提供者⋯⋯和幼儿展的支持者、帮助者、指者和促者。所以在日常活中，建立和融洽的生关系，通良好的心理境，促幼儿心

4、理健康。如在培养幼儿洗手的，我教幼儿念儿歌洗手“手心搓搓、手背搓搓、手指里搓搓，一－二－三，小手甩甩干”最后去找自己的手巾擦干手。又如，幼儿来到一个新的境后，他会家人生依、依恋之情，教生畏心理，致他在不自中出吸吮手指的，在帮助幼儿克服吸吮手指的习惯时，我们用游戏的方式告诉幼儿吸吮手指造成的不良后果，教育幼儿保护手指，做一个爱清洁的好孩子，在教育过程中，我们会对他们进行个别辅导，而不是以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯，以免增加幼儿的心理负担。三．通过游戏和同伴们的交往，促进幼儿生活卫生习惯的提高“寓教育于生活、游戏之中”是新《纲要》的实施原则，我们通过区域角的

5、“生活区”，让幼儿在游戏中学会了帮助娃娃折叠衣物，帮助娃娃把凌乱的娃娃家收拾干净整齐。在幼儿园里，最频繁的莫过于同伴们的交往了。因此，在日常生活中，我们将生活卫生习惯较差的幼儿融入到生活卫生习惯好的幼儿之中，利用同伴们的相互影响，逐渐养成良好的生活卫生习惯。例如，我们根据幼儿的实际情况，在班内选出了做的最好的小朋友当值日生，每天检查幼儿的生活卫生情况，对做的好的幼儿给予奖励，如亲亲小脸蛋、或是戴小红花、打红五星等，让更多的有进步的小朋友当值日生，这样在全班幼儿中创设一个好的生活环境，共同促进幼儿生活卫生能力的提高。四、在游戏中规范行为。众所周知，几乎所有的幼儿都喜

6、欢游戏，在游戏中小朋友们能找到无穷的乐趣，并乐此不疲，所以游戏是培养幼儿良好行为习惯的最好手段之一。幼儿日常的喝水、穿衣当成游戏，和我们把孩子们一起参与。当有的孩子在喝水时偷懒，我会变成小小魔法师，摸摸他们的小肚子，这招非常的奏效，有的小朋友真的相信老师会魔法。一摸肚子就知道小朋友有没有喝水（其实我是在他们喝水时留心观察他们的喝水情况）。哪些偷懒的小朋友会自觉地去补水。如玩“小手、小口动一动”的游戏，幼儿们可以一边念儿歌一边做动作，小朋友可喜欢啦！大家都一边扭着屁股一边念：“先湿水后搓皂，搓手心，搓手背，手指头洗仔细，小手腕别忘记”。就这样，孩子们把洗手当作游戏，

7、使幼儿养成食前洗手的好习惯，就连平时最不喜欢洗手的小朋友也都认真地洗起来，幼儿不但能把手洗干净，也玩得很开心。根据本班幼儿的现状，应该注意对幼儿的需要给予满足，对他们的不良行为给予制止，促使他们生活在一个和睦、相互给予爱的环境之中，促使幼儿形成良好的生活习惯。播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。因此，在小班中培养幼儿良好生活习惯就显得尤为重要。我国著名教育家叶圣陶指出：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。幼儿时期是人生的最初阶段，是最适合养成良好习惯的时期，是培养幼儿种种健全心理的时期。抓住幼儿期这个黄金季节，帮助幼儿形成良好的生活习惯，将会使他们受

8、益终身。