贺玮小班健康活动《颜色的家》.docx

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1、小班健康活动《颜色的家》大河幼儿园贺玮活目：1、仔听并根据指令找出相的色。2、学遵守游的行游。3、全身活的作灵敏性。准活：1、“身体”：《色的家》2、彩虹。活程：1、身活“小物模仿操”。教和幼儿一起念儿歌做作：“我是一只小白兔，跟着跳一跳。”（可以成不同的小物。如：“我是一只，跟着呀。”“我是一只小，跟着爬呀爬。”⋯⋯鼓励幼儿根据不同的物形象用肢体作来表示。）2、察美的彩虹。教出示彩虹，幼儿抓住外圈的，然后将彩虹平在地上，和幼儿一起察彩虹的色：、黄、、⋯⋯——彩虹有那些色？——你喜彩虹的那个色？3、游:“色的家”。游：幼儿着彩虹朝着同一个方向走，当教喊出“回到X色的家”，幼儿要赶快

2、站到彩虹上色的部位。依次程，更色反复行游戏。找错或者站不下（找的较慢的）幼儿就要休息一轮了（教师可以变化声音的大小，来训练幼儿仔细倾听的习惯）。日常活动：将彩虹伞改成彩色地垫或者各种颜色的呼啦圈，配上适合的乐曲，让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。