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时间:2020-04-13
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1、小班健康活动《我的魔法棒》活动目标:1、探索纸棒的各种锻炼方法,提高动作的协调性和灵敏性2、通过自主尝试与同伴间的相互学习,体验纸棒的多种玩法,感受集体游戏的快乐活动准备:纸棒若干、场地活动过程:一、准备活动游戏导入,开“小汽车”进入场地小朋友们今天呀!魔法师想邀请小朋友们去玩游戏,你们想去吗?(幼儿:想、、、)去做游戏之前我们来锻炼一下身体吧!排排队,站立好,我们一起来做操。点点头,伸伸臂,踢踢腿,弯弯腰。健康宝宝爱运动,天天锻炼身体好!二、教学与练习部分幼儿取纸棒,自由探索纸棒的玩法,教师注意观察幼儿有
2、创意的玩法教师:纸棒可以怎样玩?请幼儿找空地试一试请个别幼儿示范自己的玩法教师:你是怎样玩的,请你来做给大家看一看集体探索,总结纸棒的玩法。三、集体练习我们请纸棒手拉手,看一看,它们排成了一排,我们应在怎样玩?幼儿:双手双脚着地爬过去。挡换到另一个方向是,纸棒还可以跳着玩。(指南中指出,3-4岁幼儿能身体平稳地双脚连续向前跳。利用多种活动发展身体平衡和协调能力)一、结束部分教师与幼儿进行总结,放松身体,师生共同收拾场地,结束活动。
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