贺玮小班健康活动《颜色的家》.doc

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1、小班健康活动《颜色的家》大河镇幼儿园贺玮活动目标：1、仔细倾听并根据指令找出相应的颜色。2、学习遵守游戏的规则进行游戏。3、练习全身活动的动作灵敏性。准备活动：1、“身体总动员”：《颜色的家》2、彩虹伞。活动过程：1、热身活动“小动物模仿操”。教师和幼儿一起边念儿歌边做动作：“我是一只小白兔，跟着妈妈跳一跳。”（可以变成不同的小动物。如：“我是一只鸟，跟着妈妈飞呀飞。”“我是一只小乌龟，跟着妈妈爬呀爬。”……鼓励幼儿根据不同的动物形象用肢体动作来表示。）2、观察美丽的彩虹伞。教师出示彩虹伞，请幼儿抓住外圈的边，然后将彩虹伞平铺在地上，和幼儿一起观察彩虹伞的颜色：红、黄、蓝、绿……——彩虹伞有那

2、些颜色？——你喜欢彩虹伞的那个颜色？3、游戏:“颜色的家”。游戏规则：请幼儿绕着彩虹伞朝着同一个方向走，当教师喊出“回到X色的家”时，幼儿要赶快站到彩虹伞上这样颜色的部位。依次过程，更换颜色反复进行游戏。找错或者站不下（找的较慢的）幼儿就要休息一轮了（教师可以变化声音的大小，来训练幼儿仔细倾听的习惯）。日常活动：将彩虹伞改成彩色地垫或者各种颜色的呼啦圈，配上适合的乐曲，让幼儿随着乐曲愉快地进行游戏。