小学四年级数学下册垂直与平行名师公开课优质教案沪教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯垂直与平行教学目标：1．复习利用直角三角尺检验两条直线是否互相垂直、平行。2．复习平行线的画法。3．培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学目标：一、复习引入1．过点O作直线l的垂线和平行线。·O图1问：你有什么注意点想提醒同学的吗？过渡：说得真好！二、探究与练习1．出示课本73页第1题的图1。老师这里有一副图，我们来比一比谁的眼力好，判断一下AC与BD平行吗？师：我们一起来验证一下，这两条线段是否平行，你准备怎

2、么验证？小结：要知道这两组对边是否平行，不能仅靠视觉，必须经过严格的验证才行。练一练：1.课本73页第1题的图2中AB与CD是否平行？2.下面每组图中哪两条直线互相垂直？哪两条直线互相平行？1