小学二年级语文下册《口语交际说说你的建议》名师制作优质学案鄂教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯口语交际说说你的建议学习说说你的建议课时第1课时内口语交际容学1、阅读对话，了解什么是建议。习2、学习用恰当、清晰的语言，礼貌地提出自己的建议。目3、通过开展各种交际活动，提高表达和倾听的能力，并培养良好的合作意识和交际习标惯。学习重点：学习用恰当、清晰的语言，礼貌地提出自己的建议。难点：通过开展各种交际活动，提高表达和倾听的能力，并培养良好的合作意识和交际重难点习惯。学习预习内容：：朗读对话准备学习工具：导学内容与互动（质疑、补充、评价）学法指导小结归纳流程激趣(出示挂图)同学们，

2、看他们是谁呀?原来是我们的老立向朋友乐乐、兰兰和文文。快快和老朋友们打个招呼吧！预时：分一、自主学习：认真朗读1、自读对话。读通句子2、复述对话。3、图书角是什么呢?这个图书角到底怎么建呢?自探立学预时：分1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯二、小组交流：怎么建立图书角？你还有什么好的建议？自探立学预时：分展示一：说说你的建议。展示以下方式可供选用：立性1、读：分读、齐读、表演读、花样读。2、演：分角色演一演预时：3、讲：你还有什么好的建议？分按自己的建议也建个图书角吧！训练立能预时：分准备小组展示学习成果，人人参

3、与。大胆说出自己对于这件事的想法；要注意说话时要有礼貌2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯评馈立思预时：1分3