我最满意的一份区角材料.docx

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1、我最满意的一份区角材料--------------百变服装秀一、作品外形和结构作品外形特征为高109cm、肩宽53cm、袖长45cm、腰围42cm,的连体衣服，分为红黄蓝三种颜色，共计3件。连体衣服背面安有拉链，便于幼儿穿脱。主要材料有：无纺布、线、扣子、鞋带等。本作品色彩鲜艳、外形简单，便于操作,能让幼儿“玩中学、学中完”的系列多功能衣服。二、作品主要功能和特点本作品适用于大中小三个年龄班，有红黄蓝三件衣服,每一件衣服用于一种领域，红色衣服为科学，黄色衣服为操作领域，蓝色衣服为语言领域，幼儿穿上衣服可以进行发展美、创造美的情趣表演，培养幼儿对色彩的

2、认识和表现力，增强幼儿探索能力以及幼儿大小肌肉动作能力，是利于教师教学、幼儿操作的多功能有趣衣服。操作活动：幼儿穿上衣服进行操作活动时，可以练习扣纽扣、拉拉链、系鞋带、按按扣、系蝴蝶结、编织、编辫子、粘贴等，既能让幼儿掌握一些日常常用的自理能力，又能锻炼幼儿的小肌肉灵活能力。语言活动：1、设置有天空、陆地、海洋的衣服，配有各种动植物手工品，教师、幼儿可根据故事内容，摆放图卡中的景、物，也可以自由摆放手工品进行创编故事等。2、设置人物头像以及哭、笑、惊、讶紧张等表情，根据幼儿喜好或者故事内容需要，更换不同的表情，进行表情游戏，还可以穿上衣服进行情景表演

3、等。科学活动：1、数学：配有大小不同的圆形、正方形、三角形、长方形、菱形等图形以及手工缝制的数字，发展幼儿对：数、量、图形、空间产生逻辑思维及颜色分辨的能力，还可以进行20以内的加减法教学操作活动。2、科学：配有可爱的大螃蟹日历，教师、幼儿可以进行气候教学认识各种天气，同时配有可爱的手工动物以及相应的食物，可以进行连线活动等。艺术活动：幼儿穿上衣服看进行唱歌、跳舞、走时装秀等，配合十六宫格可以进行节奏练习、音乐游戏等有趣活动。三、作品制作方法先确定衣服的款式，选定面料，无纺布，然后量出衣服大小尺寸高109cm、肩宽53cm、袖长45cm、腰围42cm

4、,在无纺布上画出衣服效果图裁剪出衣服形状，将两块衣服样板手工缝制成一件衣服，最后根据各领域的设计要求，用无纺布裁剪适宜的教学图案。例如：语言领域衣服的制作方法图1将裁剪好的两块衣服用锁边针法缝制在一起。图2在缝制好的衣服一面安上拉链，便于穿脱。图3用无纺布制作娃娃头，将子母扣缝在表情上，便于更换娃娃表情。图4在娃娃头和衣服上缝上子母扣，可根据教学需要更换不同教学图案。注：其于衣服及教学配件制作方法同上，衣服上粘贴的内容都可根据教学需要随时更换。四、使用案例活动名称：美丽的海底世界（大班）活动目标：1、引导幼儿尝试围绕主题画出海底世界中除鱼以外的动物、

5、植物形态。2、激发幼儿对绘画活动的兴趣。3、引导幼儿有疏有密地构图。活动准备：语言领域衣服及附件、海洋动植物图片8张、油画棒40盒、图画纸40张活动过程：1、与幼儿一起欣赏语言领域海底世界衣服和海洋动植物的图片，激发幼儿对绘画活动的兴趣。2、讨论：美丽的海底世界中除了有海水鱼以外，还有哪些动物和植物？（鼓励幼儿用语言和动作来模仿它们的外形特征）。怎样才能画出美丽的海底世界？（有疏有密地构图）3、鼓励幼儿大胆进行作画。4、幼儿相互欣赏作品。