优雅教师的特质.docx

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1、优雅教师的特质肖成《中庸》上：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇,知斯三者，之所以修身，之所以治人⋯⋯”意思是，知、仁、勇三种美德如果都具的，那么就懂得如何修身立德、管理人民了。其中知，是知、智慧；仁指美好的品德；勇，指果敢的精神。从教的角看，如果能达到三个条件，那么的教就差不多可以称雅教了。作一名教，知与智慧似乎是不必多的，不然。然，必得有相当的学才能从事教一。但知是常出常新的，要成雅教而游刃有余的，只能“苟日新，日日新，又日新”，不断充，更新自己的知体系，以适学生的需求和代步的要求，因此教不能凭自己的一技之而高枕无，因，稍不留神就会跟不上形。知体系的与俱

2、是成雅教的必条件之一。美好的品德，是雅教的灵魂，也是造学生灵魂的法宝。我常“先成人，再成才”，把德行放到了学才干之上。而学生的成人很大程度在于老的言身教，如果老德双馨，学生自然出众，正所”与善人居，如入芝之室，久而不其香，即与之化矣”，《大学》上：“舜天下以仁，而民从之，桀天下以暴，而民从之”由此可知，老的一言一行皆关学生成人。德行高尚，是成雅教的条件之二。“勇”字用在老身上似有不妥，其，个字用在任何人身上都是有价、有意的。勇可以是勇敢，可以是勇毅，可以是勇于承担⋯⋯作教，一切同必不可少，在我校当前高效堂探索的背景下，我不能墨守成，而必有几分开拓取精神，并在教

3、学程中勇于践。俗：“人有失手，有失蹄”，在授知，不可能没有失的候，个候，就不能了所的面子而一到底，而要勇于改。果敢、勇毅是成雅教的第三个条件。做个雅教具教的人生和世界，尤其是事求是的精神。教育是探索真知，来不得半点虚假和投机取巧。教育是有尊的，在崇高的事面前虚情假意、得且是可耻的。另外，做个雅教有博大的胸。雨果曾：“世界上最的是海洋，比海洋更的是天空，而比天空更的是人的胸”，中国的古也：“海百川，有容乃大”。博大的胸能包容一切。面之事，忍无可忍之，再提醒自己一下：你是个人表的老，一切，便在容中。陶行知先生有句名言：“捧着一心来，不半根草去”，很好的了老的高尚，

4、高尚的老，必定有高尚的灵魂、雅的言行。我朝着雅教的方向努力，育出更多品性高雅的祖国花！