区属中小学维修工程施工组织设计.doc

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1、合经区2014年区属中小学(北区)维修改造工程施工组织设计淮南市众友建设工程有限公司二○一四年六月二十日目 录第一章、编制依据4第二章、工程概况4一、工程概况4二、施工总平面布置5第二章、现场施工组织机构7第三章、施工要求及方法10一、肥西县高刘中学生10一)水泥道路:10二)、新建自行车停车场10三)、宿舍维修/新建围墙12三)、教学楼防水改造(2栋)13二、肥西县高刘中心校13一)新建公厕13二)、运动操场改造16三、肥西县周祠小学19四、肥西县河东示范小学20五、肥西县洪店示范小学21六、(肥西县长岗学区中心校)21(肥西县长岗东芝希望小学)21(肥西县长岗中

2、心幼儿园)211、运动场平面布置图212、厕所改造223、操场平面布置图224、教室内装修翻新235、屋面防水维修23第四章、主要分部工程施工技术方案241、测量工程方案242、基础工程243、主体工程施工方案254、钢筋工程265、模板工程296、混凝土工程317、抹灰工程338、涂料工程339、外墙脚手架搭设3410、橡胶工程36第五章、质量保证技术措施36第六章、保证工期措施37一、施工计划指导思想37二、施工总进度计划的可行性分析37三、保证工程进度措施371、加强劳动力、机械设备、周转材料的投入372、强化各级生产管理:373、夏季施工措施384、雨季施工

3、措施38第七章、保证安全生产的技术措施38第八章、各工种的协调配合39第九章、安全与文明施工保证措施40第十章、工程回访和维修服务措施40第一章、编制依据编制依据《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140-2005)《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2003)2009年版《污水综合排放标准》(DB31/199-1997)《建筑给水聚丙烯管道(PP-R)工程技术规范》(GB/T50349-2005)《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》(GB50242-2002)《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB50068

4、-2001)《建筑抗震设防分类标准》(GB50223-2008)《建筑结构荷载规范》(GB50009-2012)《混凝土结构设计规范》(GB50010-2010)《建筑抗震设计规范》  (GB50011-2010)《建筑地基基础设计规范》  (GB50007-2011)《砌体结构设计规范》(GB50003-2011)说明:成品保护是施工企业加强现场施工管理的重要环节,也是保证工程质量的重要前提。1.加强职工的成品保护教育,完善成品保护奖罚制度。2.进入维修阶段,设专人进行成品看护。3.楼地面施工时,应用旧报纸将四周墙面易受污染部分保护好,对地漏应用编织布包木塞堵口后

5、用低标号砂浆封闭保护。4.楼地面面层养护期内不得在其表面进行其它作业;腻子或油漆施工时,在地面铺设塑料布进行防污染保护。5.在已完工的面层上使用梯子时,梯脚必须包墩布或橡胶皮进行防滑处理。6.外脚手架,拆除时注意不得碰坏已完工的外墙饰面和门窗。第二章、工程概况一、工程概况1.1、工程名称:合经区2014年区属中小学(北区)维修改造工程建设单位:合肥海恒项目管理有限公司设计单位:安徽省城建设计研究院监理单位:中外天利(北京)工程管理咨询有限公司施工单位:淮南众友建设工程有限公司质量等级:合格要求工期:50天(具体以开工令为准)1.2、工程特征合经区2014年区属中小学

6、(北区)维修改造工程,本项目建设地点位于合肥经开区北区的高刘镇和长岗乡,包含有高刘中学教学楼防水、学生餐厅门前下水和道路改造、校园内电路改造、宿舍改造和厕所等;高刘中心校塑胶运动场、厕所改造;周祠小学、河东师范小学、洪店示范小学的运动场硬化改造等;长岗中心校和东芝希望小学的运动场改造和厕所改造等。肥西县高刘中学:生活区室外生活排水管道改造生活区道路、新建自行车停车场、宿舍维修/新建围墙、教学楼防水改造(2栋)维修;肥西县高刘中心校:肥西县高刘中学公厕、操场改造维修;肥西县周祠小学、肥西县河东示范小学、肥西县洪店示范小学:运动操场改造维修;肥西县长岗学区中心校、肥西县

7、长岗东芝希望小学、肥西县长岗中心幼儿园:运动操场、教学楼、厕所改造维修;二、施工总平面布置2.1、施工总平面布置原则结合本工程的施工特点、工期等实际情况及建设单位要求中的施工总体布置要求,考虑生产和生活相结合,施工现场尽可能利用现有的施工条件,尽量减少临时占地。在施工现场内集中布置施工临时设施。场地布置既要便于工程施工,又不影响施工段域内的供水、供电、通讯等公共设施的正常运行,符合消防、排水和环境保护等要求。根据这一要求,规划布置场区内施工道路、施工用电、用水、生产管理及生产设施、仓库、贮料场、生产辅助设施、工地实验室等临时设施,总体布置原则为:1)科学合理安排

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