【精品】四年级上册数学课件：4.3 积的变化规律 ︳人教新课标（2014秋 )(共17张PPT).ppt

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1、积的变化规律（练习课）小财务面试学校紧缺财务能手，现在广纳贤才，邀请各位同学参加小财务面试，期待你们一展才华！小财务需要具备什么能力呢？任务一能算善思任务一：能算善思。①79×2=②79×20=③79×200=①240×3=②24×3=③240×30=①180×5=②180×15=③360×15=15815801580072072720090027005400运用规律，细心计算。任务二妙用算法81632（）（）（）60180240（）（）（）×24×15任务二：妙用算法。19238476890027003600你能又好又快计算出结果吗？算一算，说一

2、说。×2×2×2×2×3×4×4×3×4×4我发现：第一个因数之间存在倍数关系。采购清单单价2040200数量5510总价200200010020225100√因数2040200因数5510积2002000×2×2×2×2方法一：一个因数×另一个因数=积积÷一个因数=另一个因数方法二：积的变化规律2、根据提示补充数。1004040010任务三细察巧解水果店2千克苹果售价5元，3千克葡萄售价18元，张阿姨想买6千克苹果和9千克葡萄，一共需要多少钱？任务三：细察巧解。小组合作指引：共同讨论，一个同学做登记，最后选一个同学作汇报。小组讨论内容：1、说一说

3、你知道了什么数学信息？需要解决什么问题？2、想一想【分析】中每条关系式表示什么含义？3、运用所学知识填一填。4、根据分析试一试完整地列算式。水果店2千克苹果售价5元，3千克葡萄售价18元，张阿姨想买6千克苹果和9千克葡萄，一共需要多少钱？分析：每千克苹果的价钱×2=5（元）不变×（）×（）每千克苹果的价钱×6=____（元）每千克葡萄的价钱×3=18（元）不变×（）×（）每千克葡萄的价钱×9=_____（元）任务三：细察巧解。333315546÷2积的变化规律随堂检测鼓起勇气，拾起信心，张开梦想的风帆，向前起航吧！恭喜同学们通过努力，喜获佳绩！研学

4、拓展我会算，善发现。15×30=450（15÷3）×（30×3）=_____（15×3）×（30÷3）=_____（15÷5）×（30×__）=450我发现：一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数（0除外），则它们的乘积________。4504505不变【研学拓展】自我评价