【西南师大版】五年级数学上册课件:2.5探索规律.ppt

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时间:2021-01-24

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1、五年级数学上册西南师大版第2单元图形的平移、旋转和轴对称5探索规律学习目标1.进一步巩固平移、旋转等知识。2.能找出给定的图形中隐含的规律。复习导入同学们,玩过“俄罗斯方块”吧!它其实是由不同的基本图形组成的。生活中有很多美丽的图案都是由基本图形变换来的,只要我们细心观察就可以找到规律。今天就让我们一起来探索图形变化的规律吧!情景导入1是怎么变化的?理解题意:观察给出的四幅图,找出其中的变化规律,然后根据找出的规律,画出第五幅图。是这样变化的,先沿()方向平移()格,再以()为中心,沿()时针方

2、向旋转()。探究新知初步判断:图①中的向右(沿箭头方向)平移3格,再以小圆点为中心,沿顺时针方向旋转90°,得到图②。图③中的向左(沿箭头方向)平移3格,再以小圆点为中心,沿顺时针方向旋转90°,得到图④。图②中的向下(沿箭头方向)平移3格,再以小圆点为中心,沿顺时针方向旋转90°,得到图③。探究新知探索规律:由此得出规律:各图都是沿箭头方向平移3格,再以小圆点为中心,沿顺时针方向旋转90°,得到下一幅图。探究新知解决问题:解:一定要掌握好平移的方向和数清平移的格数!是这样变化的,先沿(箭头)方

3、向平移(3)格,再以(小圆点)为中心,沿(顺)时针方向旋转(90度)。情景导入2铺瓷砖。理解题意:找出黑白瓷砖的排列规律,按照发现的规律,继续画出第4幅图。用同样规格的黑白两色正方形瓷砖,按照下面的规律铺地板,那么第4幅图中应该有多少块黑色瓷砖?探究新知方法一:按照规律画一画。+3+3探究新知方法二:可以看作第1幅图有4块黑色的瓷砖,第2幅图比第1幅图多了3块,以后的每1幅图都比前1幅图多3块黑色的,如图:探究新知解决问题:解:方法一:可以继续画一画,得出第4幅图中有13块黑色瓷砖。方法二:4+

4、3×3=13(块)典题精讲解题思路:1.画出图6数出每一幅图的个数,形状都是前一幅图逆时针旋转90度得到的。典题精讲解答:典题精讲2.按规律接着画两个。解题思路:根据图形的旋转知识,观察箭头发生的变化。典题精讲解答:易错提醒错误原因:错在没有根据图形的拼摆特点来解题,而是简单根据乘法算出一个三角形要3根小棒,两个要6根小棒。看图填空。错误解答摆1个三角形要()根小棒;摆2个三角形要()根小棒。错误解答:36课件PPT正确解答:35从图上可以看出摆成两个三角形时,只是比原来的三角形多出了2根小棒,

5、所以摆2个三角形要5根小棒。易错提醒正确解答11解:学以致用1.观察下图第5个图形中有()个三角形。观察图1,3=2×1+1,图2,5=2×2+1,图3,7=3×2+1,由此得出规律:三角形个数=2n+1。课件PPT53解:学以致用2.根据图形的特点,每增加n个三角形应在原来的基础上再增加n×4个三角形。第四个:1+4+3×4+9×4=53观察下图第4个图形中有()个三角形。课件PPT解:学以致用3.观察图形得知每次都在顺时针旋转。观察下图的变化,想一想第四幅图应画上怎样的图形?课件PPT课件P

6、PT4.按规律画图。数出每一幅图的个数,每幅图比上幅图多两个,两个空心圆和两个实心圆交替。学以致用解:课件PPT5.观察下图第4个图形中有()个点。根据图形的特点,每多一个就多一列,个数为2,6,12,因此为n(n+1)。学以致用解:20课堂小结这节课你收获了什么?我收获了以下内容:1.找图形的变化规律时,要充分考虑到平移和旋转的特征。2.解决下幅图的个数问题时,可以按照规律继续画一画,也可以用算式计算。谢谢

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