计算机应用基础实验大纲

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1、《计算机基础》实训大纲实验一、计算机的基本操作一、实验目的1、计算机的基本硬件组成。2、开机、关机操作。3、掌握常用控制键的使用方法和正确的英文打字方法二、实验内容：1、认识主机，显示器，鼠标，键盘等基本的硬件设备。2、开机找到开关按钮然后开机，进入操作系统，打开指法练习程序。三、实验步骤1、认识主机，显示器，鼠标，键盘等基本的硬件设备。2、开机找到开关按钮然后开机，进入操作系统，打开指法练习程序。3、认识键盘布局图如下图所示4、掌握正确的打字姿势：正确的打字姿势是熟练掌握打字技术的前提。正确的打字姿势要求操作者正对键盘端左，腰部挺直，两膝平放，双脚自然踏在地板上，上身微向前倾。操作的中轴线

2、正对打字键盘区的中心位置（G和H的键中间）。座位高低要合适，要是两肘与键盘处于相同水平线上。上身与键盘相距20CM，大臂与小臂成90度，并微靠近身躯，小臂与手腕不应供起或接触键盘。手掌与键盘斜度相等，并与键盘相距2~3CM，手指自然实现落在左侧，掌心向下，似握着一个鸡蛋，是手指与字键垂直，并轻轻放在基本键位上，双眼视线落在左侧或是右侧的原稿上。5、掌握正确的打字要领：打字者在操作时必须集中精力，击键要果断、迅速，击键后要立即弹器，手指退回原位，犹如手指触在针尖上一样，不能出现按键或凿键的错误动作。击键的力量不应过大，否则会减少键盘的使用寿命。击键时不能同时击打两个字符键，应击完一键再击另一笺

3、，一面造成输入错误。在此还要强调一点，打字时，眼睛只能看原稿和屏幕上的显示，切不可只图一时方便而看着键盘打字，尤其是初学者应该特别注意，若养成只能看键盘打字的错误习惯，不仅打字速度不能提高而且还会造成许多不便。学习者在练习打字时，还应避免一些不在正确的动作和方法，如口念原稿、窥视键盘、机手腕放在支撑物上，应不断总结打错字的原因，并即使纠正，做到循序渐进。6、打字的基本指法：19标准的指法是根据字键的使用频度，把各个贱按分布情况合理的分配给双手各个手指进行击键的科学方法。按照标准的指法打字，可以有效地提高打字速度。标准指法中，打字机键盘区分成九个区域，由十个手指分管，左手小指分管五个键，分别是

4、1，Q，A，Z，左Shift键。同时右边的一些控制键由于使用频率不是很高，也由该手分管。左手无名指分管四个键，分别是2，W,S和X键。左手中指分管四个键，分别是3，E，D和C键左手食指分管八个键，分别是4，R，F，V，5，T，G，B，右手食指分管八个键，分别是6，Y，H，N，7，U，J，M右手中指分管四个键，分别是8，I，K和，键右手无名指分管四个键，分别是9，O，L和。键右手下指分管键比较多，O，-，=，P，[，]，；，‘，？，和右SHIFT键以外还分管右边的一些控制键。大拇指的工作是击空格键。根据两手忙闲情况，可以用右手拇指，也可以用左手拇指击键。在各个键中A，S，D，F，J，K，L，；

5、，被称为基本键（原位键）。而其他的键被称为范围键，在操作中，手指放在基本键上，基本键的手指位不能随意乱动；击键时每个手指只能击打自己分管的字键，不能越区击键。图1基本指法7、进行反复的指法练习。8、实验完毕关机，点击开始，然后点击关闭计算机，最后点关机，再关闭电源。实验二　WindowsXP的基本操作一、实验目的   1认识WindowsXP桌面组成   2掌握鼠标的操作方法   3掌握Windows窗口的基本操作   4掌握菜单的基本操作   519掌握启动程序的方法   6掌握窗口和运行程序之间的切换方法二、实验内容1．熟悉WindowsXP的桌面组成  2．练习鼠标的操作3．掌握Win

6、dows窗口的基本操作三、、实验步骤   1．熟悉WindowsXP的桌面组成   （1）“开始”按钮和任务栏   （2）“我的电脑”    （3）“回收站”    2．练习鼠标的操作   （1）指向    （2）单击   （3）双击    （4）拖动   3．掌握Windows窗口的基本操作   （1）窗口的移动   （2）改变窗口的大小   ①改变窗口的高度   ②改变窗口的宽度   ③同时改变窗口的高度和宽度   （3）窗口的最小化、最大化、还原及关闭    ①窗口的最小化    ②窗口的最大化   ③窗口的还原   ④窗口的关闭    4．熟悉WindowsXP的菜

7、单操作    （1）窗口菜单的操作   （2）定制任务栏或“开始”菜单   （3）在“开始”→“程序”菜单中添加程序启动的快捷方式   （4）删除“开始”菜单或“程序”菜单中的程序   （5）清除“文档”菜单中的内容   （6）快捷菜单   5．练习启动程序的几种方法   （1）由“开始”菜单的“程序”启动程序   （2）通过“开始”菜单的“查找”命令启动程序   （3）使用“运行”命令启动程序   （