计算机基础应用大纲

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1、《计算机应用基础XP》课程教学大纲(本科)课程概述:《计算机应用基础》是现代远程教育试点高校网络教育全国统一考试科口之一,既是一门计算机知识的入门课程,也是计算机基础知识的综合提高课程。本课程紧扣《计算机应用基础》全国高校网络教育统一考试大纲,具冇基本教学和考试辅导双重功能,除讲授相关的基本概念及操作方法外,述根据统考试题类型给出了大量的例题及解析,使学生在掌握计算机基础知识、基本概念和基本操作技能的基础上,熟练使用办公自动化软件,并为进一-步学习计算机的相关知识打下基础。[课程目标]计算机应用基础是各个专业本科阶段的公共基础课程。属于统考课程。木课程教学口的是使学生掌握在信息化社

2、会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基本知识与基本操作技能,系统地、正确地建立计算机相关概念,具备在网上获取信息和交流的能力。本课程针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基木特点,要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念,常握微型计算机操作系统的基木使用方法,了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能,了解信息安全的知识。[使用范围]非计算机专业,木科(专升木)层次教学内容和学时数授课内容授课时数实验时数章章章章章章章章章习一二三四五六七八九复第第第第第第第第第总计算机基础Windows操作

3、系统及其应用Word文字编辑Excel电了表格POWERPOINT演示文稿网络基础INTERNET的应用信息安全多媒体技术总复习3620合计54[考核要求]课程教学要求的层次1•掌握:耍求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容,并能够熟练运用于实际应用。2•熟悉:要求学生能够较好地理解和掌握;并且能够进行简单应用。3.了解:要求学生能够一般地了解所学内容内容1・计算机基础知识2.操作系统及其应用3・文字编辑4.电子表格5.电子演示文稿6.计算机网络基础7.Internet应用8・信息安全与网络道德9•计算机多媒体技术[教材]1.课程选用教材《计算机应用基础》何宁腾冲熊素萍等主编武

4、汉大学出版社2012年6月第一版2.参考教材《大学计算机概论》汪同庆等主编武汉大学岀版社2010年9月第1版第一章计算机基础知识[学习要求]1.计算机的基本概念2.计算机系统的组成3.信息编码4.微型计算机的硕件组成[授课时数]4学时[授课内容]1.计算机的基本概念(1)了解计算机的发展过程;(2)了解计算机的分类;(3)了解计算机的主要特点;(4)理解计算机的主耍用途;(5)了解信息的基本概念。2.计算机系统的组成(1)理解计算机系统的基木组成;(2)了解硬件系统的组成及各个部件的主要功能;(3)理解计算机数据存储的基本概念;(4)了解指令、程序、软件的概念以及软件的分类。3.信

5、息编码(1)了解数值在计算机屮的表示形式及其数值转换;(2)理解字符编码。4.微型计算机的硬件组成(1)了解CPU、内存、接口和总线的概念;(2)理解微处理器、微型计算机和微型计算机系统的概念;(3)理解常用外部设备的性能指标(4)理解微型计算机的主要性能指标。[复习思考题]课后习题第二章WINDOWSXP操作系统及其应用[学习要求]1.Windows的基本知识2.Windows基木操作3.Windows资源管理器4.Windows系统环境设置5.Windows附件常用工具[授课时数]8学时[授课内容]1・Windows的基本知识(1)了解Windows运行环境;(2)T解Wind

6、ows桌而的组成;(3)理解文件、文件夹(目录)、路径的概念;(4)了解窗口的组成;(5)了解菜单的约定;(6)了解剪贴板概念。2.Windows基本操作⑴熟练掌握Windows的启动和退必(2)熟练掌握汉字输入方式的启动和一种汉字输入方法;(3)熟练掌握鼠标的使用;(4)熟练掌握窗II的各种操作方法;(5)熟练掌握菜单的基本操作;(6)熟练掌握对话框的操作;(7)掌握工具栏按钮操作及任务栏的使用;(8)掌握开始菜单的定制;(9)熟练掌握剪切与粘贴操作;(10)熟练掌握快捷方式的创立、使用及删除;(11)掌握命令行方式。3・Windows资源管理器(1)了解资源管理器窗口组成;(2

7、)熟练掌握文件夹与文件的使用及管理3.Windows系统环境设置(1)了解控制面板(2)掌握日期和时间的设置(3)掌握程序的添加和删除(4)掌握Windows显示屈性的设置4.Windows附件常用工具(1)掌握系统工具的使用;(2)掌握写字板、计算器、画图等基本工具的简单应用。[复习思考题]课后习题第三章Word文字编辑[学习要求]1.Word基本知识2.Word文件操作和文木编辑3.Word文档格式与版面4.Word文档模板与样式5.Word表格的建立与编辑6.W

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