故都的秋(比赛课件)教学教材.ppt

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1、故都的秋(比赛课件)故都的秋—郁达夫学习目标:揣摩语言,理解体会故都的秋“清、静、悲凉”的特点。故都的秋“故都”指出了描写地点,“故”字不仅暗含北平深厚的历史文化底蕴,也表明作者与北平有极深的情感。故都的秋秋晨院落(3)槐树落蕊(4)秋蝉残鸣(5)秋雨话凉(6-10)秋日胜果(11)清静悲凉清晨院落图课堂作业以“三高的秋”为题写一个150字左右的片段。三高的秋卢光贤与其他地方的秋天不同,三高的秋,是充满活力的。人们常说落叶是萧条的,然而在河池三高,即便是在清晨,校园里满径的落叶,随风一起,飞舞着,飘扬着,仿佛一只只金色的蝴蝶在

2、翩翩起舞,与起来晨练的同学们那优美的歌喉一道,成为校园里亮丽的风景。生活在这样的风景中,幸福感与活力感油然而生。以“三高的秋”为题写一个150字左右的片段。课堂小结一千个作者有一千个秋天模样!秋蝉听我把春水叫寒看我把绿野催黄谁道秋霞一心愁烟波林野意悠悠花落红花落红红了枫红了枫展翅任翔双羽燕我这薄衣过得残冬总归是秋天(总归是秋天)总归是秋天(总归是秋天)春走了夏也去秋意浓秋去冬来美景不再莫教好春逝匆匆莫教好春逝匆匆此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

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