摩擦力复习.说课材料.ppt

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1、摩擦力复习.1、静摩擦力：物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦力△摩擦力产生原因：接触面凹凸不平△摩擦力的大小和作用点：摩擦力方向与物体相对运动的方向__________作用点在___________相反接触面上2、滑动摩擦力：物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦力△滑动摩擦力产生条件：①两物体互相接触②两个物体之间发生相对运动△影响滑动摩擦力大小的因素：①两物体互相接触②两个物体之间发生相对运动物体间滑动摩擦力的大小与和有关，与无关。物体间的接触面越粗糙，滑动摩擦力越；物体对接触面的压力越大，滑动摩擦力越。把滑动变为滚

2、动，物体受到的摩擦力变。接触面的粗糙程度物体间的压力接触面的面积大大小3、滚动摩擦：一个物体在另一个物体表面滚动所产生的摩擦叫滚动摩擦，在其他条件相同的情况下，用滚动代替滑动可以大大地减小摩擦。4、增大有益摩擦的方法：△增大压力减小有害摩擦的方法：△减小接触面的粗糙程度想一想：在拔河比赛中，从摩擦角度考虑，你取胜的法宝是什么？△用滚动代替滑动△增大接触面的粗糙程度△减小压力1、关于摩擦力的说法，正确的是（）习题：A、物体静止时不受摩擦力的作用B、只有两个物体相互接触时，摩擦力才会产生C、只有运动的物体才受摩擦力的作用D、在空中运动的物体不受摩擦力的作

3、用B2、在下列各种摩擦中有害的摩擦是（）A、手握油瓶，手与瓶之间的摩擦B、机器转动时，各部件之间的摩擦C、自行车车轮与地面的摩擦D、人走路时脚与地面间的摩擦B3、关于，下列说法中错误的是（）A、滑动摩擦力的大小与压力的大小及接触面的粗糙程度有关B、用滚动代替滑动可以大大地减小摩擦C、在任何情况下摩擦都是有害的D、在压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小B4、如下图中分别是采用什么方法来增大或减小摩擦的，方法分别是什么？甲、采用增大压力的方法增大有害摩擦的乙、采用分离接触面的方法来减小有害摩擦的丙、利用滚动代替滑动的方法来减小有害摩擦的5、用弹簧测力

4、计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为10N，现若使木块的速度增为原来的2倍，但仍做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为（）A、10NB、20NC、5ND、无法判断B思路解析：物体做匀速直线运动时所受拉力等于摩擦力，即弹簧测力计的示数。滑动摩擦力的大小只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体的运动状态无关。6、下列事件中目的是减小摩擦的是（）A、皮带传动中打皮带蜡，拉紧皮带C、体操运动员上吊环之前先在手上涂些镁粉B、机器零件在转动过程中需要上润滑油D、爬升比赛时，手摇握紧绳子C7、如下图，一物体静止在某一斜面上，画出此物体所受力的示

5、意图。示意图:“生活•物理•社会”磁悬浮列车气垫船此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢