重力弹力摩擦力专题.说课材料.ppt

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1、重力弹力摩擦力专题.AD相互作用力P19状态：受力分析:接触面：问题：两个物体静止在地面上，它们的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时有F=1N的两个水平力分别作用于A、B上，A、B仍静止，如图所示，则地面对物体B、物体B对A的摩擦力分别为（）A．6N，3NB．1N，1NC．0，1ND．0，2N【答案】C状态：受力分析:接触面：问题：整体法隔离法题型二：挤压在竖直面的物体整体法隔离法DP18状态：受力分析:接触面：问题：题型三：斜面上的物体质量为m的木块静止在一固定的斜面上，已知动摩擦因素为μ，

2、斜面倾角为θ，木块所受摩擦力为（）A．μmgcosθB．μmgsinθC．mgcosθD．mgsinθ【答案】D状态？【答案】DP19【答案】BDP196．如图甲所示，斜面固定在地面上，倾角为37°，质量为1kg的滑块，以一定的初速度沿斜面向下滑，斜面足够长，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.8。该滑块所受摩擦力f随时间变化的图象是图乙中的(取初速度方向为正方向，g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)()乙【答案】AP259P19【答案】B【答案】CP193．在如图所示的装置中，小球的质量均相

3、同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是()A．F1＝F2＝F3B．F1＝F2F2D．F3>F1>F2题型三：弹簧类问题P259【答案】A5．(2015·贵阳六校联考)如图所示，一直杆倾斜固定并与水平方向成30°的夹角；直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F＝10N的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g＝10m/s2。下列说法正确的是()A．圆环受到直杆

4、的弹力，方向垂直直杆向上B．圆环受到直杆的弹力大小等于2.5NC．圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上D．圆环受到直杆的摩擦力大小等于2.5N【答案】DP25910.(2015·福州模拟)如图所示，轻质弹簧连接A、B两物体，A放在水平地面上，B的上端通过细线挂在天花板上。已知A的重力为8N，B的重力为6N，弹簧的弹力为4N，则地面受到的压力大小和细线受到的拉力大小可能是()A．18N和10NB.4N和10NC．12N和4ND.14N和2NP259【答案】A12．(2015·杨陵模拟)木块A、B的重力均为40N，它

5、们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了Δx＝2.0cm，弹簧的劲度系数k＝400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝10N的水平力推木块B，如图所示，力F作用后()A．木块A所受静摩擦力大小为4NB．弹簧的压缩量变为2.5cmC．木块B所受静摩擦力为零D．木块B所受静摩擦力大小为2.0NP260【答案】ADP259【答案】A一、摩擦力的产生及分类：摩擦力发生在相互接触且挤压而又发生相对运动或是具有相对运动趋势的两物体间，其效果总是起着阻碍两物体间相对运动的作用。它分为f滑和

6、f静两种。注意：起着阻碍相对运动的作用≠起着阻碍运动的作用如图：f对物块起着动力的作用二、判断静摩擦力方向的方法（有三种）1、根据“静摩擦力与物体相对运动的趋势方向相反”来判断例1：如图，物体B叠放在物体A上，水平地面光滑，外力F作用于A上，使它们一起加速运动，试分析两物体受到的静摩擦力的方向分析：用假设法判断可见：A对B摩擦力向右，B对A摩擦力向左FBAfABfBA2、用牛顿第二定律来判断此方法的关键是：先确定运动状态（即加速度方向），再确定合力方向，从而通过受力分析决定静摩擦力的方向例2、一圆盘可绕垂直于盘面

7、的轴转动，置于盘上的小物块随盘一起做匀速转动，试分析物块受到的静摩擦力的方向oANG分析可见，物块受到的f静必指向圆心f静3、利用牛顿第三定律（即作用力与反作用力反向）来判断抓住关键：摩擦力是成对出现的，先确定受力较少的物体的静摩擦力方向，再确定另一个物体例3、在例1中，分析B受到的静摩擦力FBA因为B随A一起加速，其合力由A给B的静摩擦力提供，方向向右，所以由作用力和反作用力可知B给A的静摩擦力向左fABfBA三、摩擦力大小的计算在确定大小之前，先要判断是静摩擦力还是滑动摩擦力1、如果是滑动摩擦力，可用f=μN

8、来计算（f⊥N）注意：在这里N指两接触面的压力，并不总是等于物体的重力2、如果是静摩擦力，则不能用f=μN来计算。只能根据物体所处的状态（平衡或加速）由平衡条件或牛顿定律求解注意：不能绝对地说，静止的物体受到的摩擦力必定是静摩擦力，运动的物体受到的摩擦力必定是滑动摩擦力例4：一木块放在水平面上，在水平方向受到三个力的作用，即F1=10N、F2=2N和摩擦力，木块处于静止状