中班语言领域活动方案【5篇】.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。中班语言领域活动方案【5篇】中班语言领域活动方案1活动目标:1初步感知理解故事传说的主要内容,学习简单的对话。2借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事传说。3体验动物们互相帮助的情感,产生爱护大自然的情感。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事传说的童趣。5领会故事传说蕴含的寓意和哲理。活动准备:1故事传说图卡。2小动物头饰。活动过程:1出示春天图卡,引出主题。教师:春天来了,什么花开了?(桃

2、花迎春花)除了它们还有其它很美丽的花儿也开了,它们是谁啊?(杏花12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。梨花)它们睡了一个冬天,想要感谢叫醒它们的朋友,我们去帮她们找找那个朋友吧!2教师引导幼儿边看图卡,边听故事传说,边思考问题。例如:教师说:“大象,是你给我们松的土吗?”教师提问:“是不是大象松的土呢?”是不是小羊松的土呢?小羊怎么说的?是不是啄木鸟小蜜蜂松的土呢?它们是怎么说的?3教师完整讲述故事传说,并等待幼儿跟述故事传说。教师和幼儿一起边看图片,边尝

3、试讲述故事传说,启发幼儿给故事传说取名称。4采取提问的方式,鼓励幼儿丰富故事传说情节。还有谁会给树木松土呢?如果小朋友帮树木松土,你愿意吗?你会怎么样去松土呢?512此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。情景表演故事传说。给幼儿分配角色并带上头饰,表演故事传说情景。附故事传说:谁松的土春天,杏树开出粉红色的花。梨树开出白色的花。田野里多美呀。杏树问:“梨树,我们开出这么美丽的花,可怎么谢谢为我们松土的朋友呀!这朋友是谁呢?”梨树回答不出来,就问大象:“是你给我

4、们松的土吗?”大象说:“我会浇水,不会松土。问问别的朋友吧!”梨树问小羊:“是你给我们松的土吗?”小羊说:“我只会拔草,不会松土。”梨树问啄木鸟:“是你给我们松的土吗?”啄木鸟说:“我会捉害虫,给树木看病,不会松土。”梨树又问小蜜蜂。小蜜蜂说:“我只会采蜜传花粉,不会松土。”那么究竟是谁给梨树杏树松的土呢?这时,一条蚯蚓从土里钻出来。大象说:“噢,我想起来啦!是这位朋友给你们松的土。”杏树梨树感谢蚯蚓,把花瓣洒在地上,表示对蚯蚓的感谢中班语言领域活动方案2【活动目标】1.愿意用语言表达自己对图书的理解。

5、2.学习一页一页地12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。轻轻翻阅图书。3.充分享受想象的乐趣,体验阅读的快乐。【活动准备】1.幼儿有事物变化想象的经验。2.胡萝卜鞋子彩色铅笔酸奶瓶盆栽洗脸盆等操作材料。3.PPT《胡萝卜火箭》12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。阅读歌(《郊游》改编)。【活动过程】(一)唱响阅读歌,进入阅读情境。(二)超级变变变,引起阅读兴趣。师:(出示胡萝卜)这是什么?师:你们看,变成了什

6、么呀?(胡萝卜火箭)(三)好书来推荐,了解图书封面。1.推荐图书《胡萝卜火箭》。2.观察画面,猜测图书内容。(四)幼儿自主阅读,交流阅读收获。1.幼儿自主阅读。2.交流阅读感想。师:你觉得这本书哪一页最有趣?师:你在看这本书的时候,还发现了什么有趣的事情?(五)创想对对碰,丰富阅读内容。1.启发幼儿进行创想,并作简单记录。2.展示交流并共同阅读。(六)完整阅读,体验快乐阅读。师:这本书太有趣了,接下来我们一起来读一读,请注意读出省略号感叹号的语调哦!活动延伸:日常活动:鼓励幼儿愿意参与幼儿园12月即将举

7、行的“蒲公英阅读节”活动中去。中班语言领域活动方案3活动目标:1能感受故事传说的有趣,知道自然界动物的多样性。2学习词汇:又轻又快蹦蹦跳跳。312此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事传说的童趣。4引导幼儿在故事传说和游戏中学习,感悟生活。5鼓励幼儿大胆的猜猜讲讲动动。活动准备:1磁性教具:数字卡及相关动物的脚的图。2配套幼儿画册。活动过程:1游戏“猜猜它是谁”,引起幼儿兴趣。(1)教师出示图片(画有小鸡脚)。提问:猜

8、猜它是谁?有几只脚?它是怎样走路的?(学习词汇:又轻又巧)大家来学一学。(2)分别出示小兔螳螂螃蟹的图片,步骤同(1)。2教师讲故事传说,引起幼儿数蜈蚣脚的兴趣。提问:小蜈蚣知道自己有多少脚吗?为什么小鸡小兔螳螂螃蟹都数不清蜈蚣的脚?312此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。再次欣赏故事传说。出示如下图示,鼓励幼儿与教师共同讲述,并学做夸张动作。(动物图片)(数字)小鸡小兔螳螂螃蟹蜈蚣4讨论:蛇

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