关于高考加分的思想汇报.doc

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1、关于高考加分的思想汇报　　　　　　六月，是每一个参加高考的家庭紧张而又期待的月份，成绩出来几家欢喜几家愁。高考，12年来的一次总检查，某种程度上决定了一个人未来的方向，大家都把它看得很重。除了埋头苦读，期望在考试中好好发挥，更有人抱着侥幸心理想通过其它手段得到自己的目的。于是到了高考时，报纸上便不断揭露各地各种各样的作弊手法，更重变着方法加分的手段，卖学位，还有前些年出现的高考移民等等。今年又出现高考改民族加分的丑闻。少数民族高考加分政策是中国一项重要的民族政策，按照相关规定，在渝参加高考的少数民族考生根据不同情

2、况可享受五到二十分的加分政策。正值高考录取工作紧张进行之际，石首市的几十名“少数民族考生”却成为当地的焦点。這不仅因为他们的父母是当地的“实权人物”，更因为他们的民族成份进行过更改。按照高考招录的国家规定，在民族成分等方面骗取加分资格的，可被取消录取资格。对于造假的31名考生，重庆市联合调查组此前给予从轻发落，认为尚在加分资格公示期，其行为未构成事实，故而除了取消加分资格外，未见其他勒戒措施，显示在集体造假前采取了含糊态度。近日又发表声明，基于保护未成年人的权益，不将他们的名字公布。凭借权势，改民族来获得高考加分

3、，它损害了真正的少数民族考生享有的优惠政策的权利，更损害了非少数民族考生平等参与高考招录的权利。要有人为这种行为负责，操纵者当付出代价。试图窃取加分资格的人不该因失手就被原谅，好像什么都没发生过。隐瞒调查结果的做法明智与否，现在很难下定论。从那些学生身上讲，给了他们一个改过的机会，避免他们以后成长之路因这件事带来的压力，体现了以教为主以惩为辅的精神。但是另一方面，等于是剥夺了公众知道真相的权利，任凭造假者逍遥法外。不杀鸡敬猴，不严惩，谁能担保这种事情能够斩断根源，或是只是扬汤止沸。