幼儿园中班语言说课稿《学做小主人》.docx

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1、幼儿园中班语言说课稿《学做小主人》　　学做小主人　　一、说课题名称　　今天我要说课的题目是幼儿园。　　接下来我会从以下几个方面进行我的说课。　　二、说设计意图　　众所周知，中班幼儿有了一定的生活经验，具备主动积极的特性，思维能力也在不断的增强，语言能力也有了很大的发展，能基本讲清楚自己所看到的事物及其变化，他们虽然在生活中观察过父母怎样去招待客人，但那只是旁观者，并没有亲身体验过做好一名小主人。设计这个活动，不仅可以使幼儿学会日常基本的接待礼仪，也可以让他们养成乐于与人交往，乐于分享的能力，正如《纲要》

2、所要求，“引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人，养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能”。因此此活动即于生活，又能在活动后服务于幼儿的生活，很适合在中班进行开展。　　三、说活动目标　　活动目标是教育活动的起点和归宿，根据中班幼儿的年龄阶段特点和基本动作的发展情况，将本次活动的目标定位于：　　1.情感目标：乐于招待客人，有小主人翁意识，乐于与人分享，与人交往。　　2.认知目标：掌握招待客人的基本礼仪。　　3.动作技能目标：学习使用招待礼仪

3、，礼貌用语。