趣味运动会活动策划.docx

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1、趣味运动会活动策划　　为贯彻健康第一的指导思想，养成终身体育的良好习惯，将组织体育游戏活动，如何设计活动方案呢?下面xx给大家介绍关于体育游戏活动设计方案的相关资料，希望对您有所帮助。　　体育游戏活动方案一　　一、活动目的　　学习体育技能，锻炼健康体魄。给学生创造一个快乐的学习环境，提高对体育项目的兴趣。我们将以完成任务的形式，举办趣味体育游戏活动，使学生能在快乐中强健自己的体魄。　　二、活动时间与地点　　时间：20XX年4月　　地点：体育西操场　　三、活动原则　　参赛选手从各个年级段选出，以小组为单位，每四个人一个小组。比赛过程中必须以小组为单位独立完成。小组成员须互相帮助，在最短的时间内

2、按顺序完成比赛项目。每完成一个项目的小组，都将获得一面小红旗，以作终极PK中使用。获胜条件：小红旗数量最多，时间最短。　　四、比赛项目　　1.乒乓球接龙：　　选手将乒乓球平托于球拍上，将球送到10米外的队友处，队友将球以同样的方式送回出发点，四位选手全部完成，任务就算完成，活动过程中乒乓球不可掉落，否则该位选手重新开始比赛。完成后该组将获得小红旗一面。　　2.合力跳绳：　　两名参赛选手摇绳，两名选手跳绳。通过参赛选手配合。连续完成20个，即任务完成。任务完成将获得小红旗一面。　　3.两人三足：　　两名参赛选手分别将自己的一只脚与队友的一只脚绑在一起。通过相互配合跑至10米外的另两位队友处，另

3、两名队友通过同样的方式回到起点即完成任务。任务完成该组将获得小红旗一面。　　4.投掷羽毛球入桶：　　一名参赛选手负责投掷羽毛球入桶，队友拿桶接球，其他两位负责捡球，以便选手进行投球。最后，以投入8个球为完成任务。　　5.终极PK　　比赛以组与组之间进行对决。每组4位选手排成一列纵队，对决组相距10米，对立而站。每位选手手中至少持有一面小红旗，每组第一位选手先进行比赛。跑到两支队伍中间，进行石头剪刀布，输者把手中的小红旗交给对方，跑回起点与队友完成交接，接着第二位选手以同样的方式继续该比赛，最后以小红旗数多的小组为胜。如出现持有小红旗数相等的小组，以完成任务时间短的小组为优胜者。　　五、比赛意

4、义　　锻炼参赛选手的团队意识，通过团队合作使同学们明白合作的意思。也在另一方面提高学员与其他人交流的能力。　　六、物品准备　　七、活动负责人主要负责人：姜雅斌　　其余人员：全体辅导员与班主任备注：比赛进行分为三个大组。　　体育游戏活动方案二　　一、活动目的：　　增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以“与奥运同行”为主题，营造“以美健体”的校园文化，举办第二届“小超人”体育节系列“亲子趣味体育游戏活动”。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。　　三、我们的口号：迎奥运，我运动，我

5、健康，我快乐!　　四、活动内容　　1、田径运动会　　2、亲子趣味体育比赛　　3、团体比赛　　五、参加班级：全校各班　　六、比赛办法　　1、田径运动会。　　2、趣味体育比赛：　　一年级：齐心协力　　二年级：袋鼠跳接力赛　　三年级：背靠背夹球接力　　四年级：推小车　　五年级：二人三足跑　　3、团体比赛　　A、踏砖过河　　B、双腿夹球接力　　C、快快跳起来　　D、托乒乓球接力：　　E、鸭子赶路　　趣味运动项目比赛规则　　一年级：全家搬搬乐　　项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。　　二年级：袋鼠跳接力赛　　方法：家长和学生两人共同

6、将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。　　项目规则：①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。　　②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。　　③跳过线后，才能交接布袋。　　三年级：背靠背夹球接力　　项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。　　四年级：推小车接力　　项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。　　项目规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规。　　五年级：二人三足跑接力　　项目规则：

7、两人组成一组，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。　　体育游戏活动方案三　　一、活动目的：　　为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的团队合作精神，经团委批准并指导，我们国教营服092班准备举行一次全班性的趣味体育活动。　　二、活动策划成员：　　国际教育学院营服092班班委